Açıklama
Sosyokültürel bakış açılarıyla görüldüğünde akademik disiplinlerde bilginin inşasında yazının rolü. Farklı disiplinlerin hedeflerinin, değerlerinin ve varsayımlarının yazılarını nasıl ayırt edici biçimlerde şekillendirdiği ve bunun pedagojik sonuçlarının neler olduğu üzerine değerlendirme.
Önkoşullar
- Önkoşul(lar): üçüncü sınıf düzeyi veya öğretim üyesinin izni.
Şartlar ve koşullar
- Ayrıca ALDS 4403 olarak listelenmiştir.
- LALS 5406 (artık sunulmamaktadır) veya ALDS 5602 (artık sunulmamaktadır) veya LALS 5602 (artık sunulmamaktadır) için ilave kredi vermez.
- Önkoşul(lar): üçüncü sınıf düzeyi veya öğretim üyesinin izni.
- Haftada üç saat ders.
Kaynak metin orijinal dilinde
The role of writing in constructing knowledge in academic disciplines, as viewed from contemporary socio-cultural perspectives. Consideration of how the goals, values, and assumptions of different disciplines shape their writing in distinctive ways and what implications this holds for pedagogy.
- Prerequisite(s): third-year standing or permission of the instructor.
- Also listed as ALDS 4403 .
- Precludes additional credit for Precludes additional credit for LALS 5406 (no longer offered) or ALDS 5602 (no longer offered) or LALS 5602 (no longer offered).
- Lectures three hours a week.
Kaynaklar ve referanslar
Tarih ve kaynaklar bilgileri doğrulamanıza yardımcı olmak için saklanır. Okumayı kolaylaştırmak için çeviriler sunulmuştur; koşullar ve gereksinimler için resmi kaynak esas alınır.
Kaynak referans : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ENGL/