Descrição
O papel da escrita na construção do conhecimento nas disciplinas acadêmicas, visto a partir de perspectivas socioculturais contemporâneas. Consideração de como os objetivos, valores e pressupostos de diferentes disciplinas moldam sua escrita de maneiras distintas e quais implicações isso tem para a pedagogia.
Pré-requisitos
- Pré-requisito(s): situação de terceiro ano ou permissão do instrutor.
Condições e modalidades
- Também listado como ALDS 4403.
- Impede crédito adicional para Impede crédito adicional para LALS 5406 (não é mais oferecido) ou ALDS 5602 (não é mais oferecido) ou LALS 5602 (não é mais oferecido).
- Pré-requisito(s): situação de terceiro ano ou permissão do instrutor.
- Aulas três horas por semana.
Texto de referência na sua língua de origem
The role of writing in constructing knowledge in academic disciplines, as viewed from contemporary socio-cultural perspectives. Consideration of how the goals, values, and assumptions of different disciplines shape their writing in distinctive ways and what implications this holds for pedagogy.
- Prerequisite(s): third-year standing or permission of the instructor.
- Also listed as ALDS 4403 .
- Precludes additional credit for Precludes additional credit for LALS 5406 (no longer offered) or ALDS 5602 (no longer offered) or LALS 5602 (no longer offered).
- Lectures three hours a week.
Fontes e referências
As datas e as fontes são mantidas para ajudá-lo a verificar os dados. As traduções são propostas para facilitar a leitura; a fonte oficial é a referência para condições e exigências.
Fonte de referência : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ENGL/