Описание
Роль письма в конструировании знаний в академических дисциплинах, рассматриваемая с современных социокультурных позиций. Рассмотрение того, как цели, ценности и предпосылки разных дисциплин формируют их письмо специфическими способами и какие следствия это имеет для педагогики.
Предварительные требования
- Требование(я): статус третьего курса или разрешение преподавателя.
Условия и порядок
- Также указан(а) как ALDS 4403.
- Не даёт дополнительного зачёта за Не даёт дополнительного зачёта за LALS 5406 (больше не предлагается) или ALDS 5602 (больше не предлагается) или LALS 5602 (больше не предлагается).
- Требование(я): статус третьего курса или разрешение преподавателя.
- Лекции три часа в неделю.
Текст источника на языке оригинала
The role of writing in constructing knowledge in academic disciplines, as viewed from contemporary socio-cultural perspectives. Consideration of how the goals, values, and assumptions of different disciplines shape their writing in distinctive ways and what implications this holds for pedagogy.
- Prerequisite(s): third-year standing or permission of the instructor.
- Also listed as ALDS 4403 .
- Precludes additional credit for Precludes additional credit for LALS 5406 (no longer offered) or ALDS 5602 (no longer offered) or LALS 5602 (no longer offered).
- Lectures three hours a week.
Источники и ссылки
Даты и источники сохраняются, чтобы помочь вам проверить сведения. Переводы предлагаются для удобства чтения; официальным источником для условий и требований является оригинал.
Исходная ссылка : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ENGL/