説明
学術分野における知識構築におけるライティングの役割を、現代の社会文化的視点から検討する。異なる学問分野の目標、価値観、前提がそれぞれのライティングをどのように特徴づけるか、そしてそれが教育にどのような影響をもたらすかを考察する。
前提条件
- 前提条件: 3年次在籍または担当教員の許可。
条件および詳細
- Also listed as ALDS 4403 。
- LALS 5406（現在は開講されていません）、ALDS 5602（現在は開講されていません）、またはLALS 5602（現在は開講されていません）への追加単位取得は認められません。
- 前提条件: 3年次在籍または担当教員の許可。
- 講義週3時間。
原語による参照テキスト
The role of writing in constructing knowledge in academic disciplines, as viewed from contemporary socio-cultural perspectives. Consideration of how the goals, values, and assumptions of different disciplines shape their writing in distinctive ways and what implications this holds for pedagogy.
- Prerequisite(s): third-year standing or permission of the instructor.
- Also listed as ALDS 4403 .
- Precludes additional credit for Precludes additional credit for LALS 5406 (no longer offered) or ALDS 5602 (no longer offered) or LALS 5602 (no longer offered).
- Lectures three hours a week.
出典と参照
日付と出典は、情報を確認する際の参考のために保持されています。翻訳は読みやすくするための提案であり、条件や要件については公式の出典が基準となります。
出典の参照 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ENGL/