설명
언어 능력, 성취 및 적성을 평가하는 데 적용되는 검사 구성의 원리. 구조적, 개념적, 분리점 및 통합적 검사. 언어 발달, 언어 장애 및 문해력의 진단적 평가. 학생들은 언어 검사를 작성·분석·평가할 것으로 기대됨.
선수 과목
- 선수과목: 응용언어학 및 담화연구(3학년 재학) 또는 언어학(3학년 재학) 또는 CTESL 프로그램 등록, 또는 강사의 허가.
조건 및 세부사항
- 선수과목: 응용언어학 및 담화연구(3학년 재학) 또는 언어학(3학년 재학) 또는 CTESL 프로그램 등록, 또는 강사의 허가.
- 주당 강의 3시간.
원문 참조 텍스트
The principles of test construction as applied to testing language proficiency, achievement and aptitude. Structural, notional, discrete point and integrative tests. Diagnostic assessment of language development, language disorders, and literacy. Students are expected to create, analyze and evaluate language tests.
- Prerequisite(s): third-year standing in Applied Linguistics and Discourse Studies, or in Linguistics, or enrolment in the CTESL program, or permission of the instructor.
- Lectures three hours a week.
출처 및 참고문헌
날짜와 출처는 정보를 확인하는 데 도움이 되도록 보관됩니다. 번역은 읽기 편의를 위해 제공되며 조건과 요건은 공식 출처가 기준입니다.
출처 참조 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ALDS/