Descripción
Los principios de la construcción de pruebas aplicados a la evaluación de la competencia lingüística, el logro y la aptitud. Pruebas estructurales, notionales, de puntos discretos e integrativas. Evaluación diagnóstica del desarrollo del lenguaje, trastornos del lenguaje y alfabetización. Se espera que los estudiantes creen, analicen y evalúen pruebas de lenguaje.
Prerrequisitos
- Requisito(s): estar en tercer año en Applied Linguistics and Discourse Studies, o en Lingüística, o estar inscrito en el programa CTESL, o permiso del instructor.
Condiciones y modalidades
- Requisito(s): estar en tercer año en Applied Linguistics and Discourse Studies, o en Lingüística, o estar inscrito en el programa CTESL, o permiso del instructor.
- Clases magistrales tres horas a la semana.
Texto de referencia en su idioma de origen
The principles of test construction as applied to testing language proficiency, achievement and aptitude. Structural, notional, discrete point and integrative tests. Diagnostic assessment of language development, language disorders, and literacy. Students are expected to create, analyze and evaluate language tests.
- Prerequisite(s): third-year standing in Applied Linguistics and Discourse Studies, or in Linguistics, or enrolment in the CTESL program, or permission of the instructor.
- Lectures three hours a week.
Fuentes y referencias
Se conservan las fechas y las fuentes para ayudarle a verificar la información. Las traducciones se proponen para facilitar la lectura; la fuente oficial es la referencia para las condiciones y los requisitos.
Referencia de la fuente : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ALDS/