Brock University · LING 5P05

英語為第二語言教學中的寫作:理論、研究與實務(理論)

官方名稱 : Writing in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice Theoretical

學分 : 0.5參考年份 : 2024-25

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課程說明

英語為第二語言之寫作教學:理論、研究與實務 寫作之理論模型與教學實務。ESL 寫作研究與教學之當前議題,包括文本類型理論、對比修辭、回饋、評量與評量工具之批判(例如 CLBs、IELTS)、資訊科技。

原文參考文本

Writing in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice Theoretical models of writing and instructional practices. Current issues in ESL writing research and teaching, including genre theory, contrastive rhetoric, feedback, assessment and critique of assessment tools (e.g. CLBs, IELTS), Information Technology.

    來源與參考

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    來源參考 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html

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