Brock University · LING 5P05

Menulis dalam Pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua: Teori, Penelitian, dan Praktik Teoretis

Nama resmi : Writing in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice Theoretical

Kredit : 0.5Tahun acuan : 2024-25

Referensi ini menggambarkan katalog yang disebutkan. Hubungi lembaga untuk mengonfirmasi penawaran saat ini dan ketentuan yang berlaku untuk pendaftaran Anda.

Deskripsi

Menulis dalam Pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua: Teori, Riset, dan Praktik Model teoretis penulisan dan praktik instruksional. Isu terkini dalam riset dan pengajaran menulis ESL, termasuk teori genre, retorika kontras, umpan balik, penilaian dan kritik terhadap alat penilaian (mis. CLBs, IELTS), Teknologi Informasi.

Teks rujukan dalam bahasa aslinya

Writing in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice Theoretical models of writing and instructional practices. Current issues in ESL writing research and teaching, including genre theory, contrastive rhetoric, feedback, assessment and critique of assessment tools (e.g. CLBs, IELTS), Information Technology.

    Sumber dan referensi

    Tanggal dan sumber disimpan untuk membantu Anda memverifikasi informasi. Terjemahan disediakan untuk memudahkan pembacaan; sumber resmi menjadi rujukan untuk syarat dan ketentuan.

    Referensi sumber : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html

    Hubungi StudyCanada

    Ceritakan rencana atau pertanyaan Anda. Kita lanjutkan melalui email.

    Kami menggunakan informasi kontak ini untuk menjawab pertanyaan Anda. Privasi

    Formulir ini ditujukan kepada StudyCanada. Untuk menghubungi institusi ini, gunakan kontak pada profilnya.