Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.
Beskrivelse
Writing in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice Teoretiske modeller for skriving og instruksjonspraksis. Aktuelle problemstillinger i ESL-skriveforskning og undervisning, inkludert genreteori, kontrastiv retorikk, tilbakemelding, vurdering og kritikk av vurderingsverktøy (f.eks. CLBs, IELTS), informasjonsteknologi.
Referansetekst i originalspråket
Writing in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice Theoretical models of writing and instructional practices. Current issues in ESL writing research and teaching, including genre theory, contrastive rhetoric, feedback, assessment and critique of assessment tools (e.g. CLBs, IELTS), Information Technology.
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html