Brock University · EDUC 5P45

ความยากลำบากในการเรียนในห้องเรียน: การวินิจฉัยและการจัดโปรแกรม

ชื่อตามทางการ : Learning Difficulties in the Classroom: Diagnosis and Programming

หน่วยกิต : 0.5ปีอ้างอิง : 2024-25

ข้อมูลอ้างอิงนี้อธิบายสารบบที่ระบุ โปรดติดต่อสถาบันเพื่อยืนยันข้อเสนอปัจจุบันและเงื่อนไขที่ใช้กับปีที่คุณจะเข้าเรียน

คำอธิบาย

ความยากลำบากในการเรียนรู้ในห้องเรียน: การวินิจฉัยและการจัดโปรแกรม การตรวจสอบทฤษฎีหลัก งานวิจัย และกลยุทธ์การสอนที่พัฒนาสำหรับนักเรียนที่มีความพิเศษ การวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ของมุมมองปัจจุบันและข้อถกเถียงเกี่ยวกับการระบุ การแทรกแซง และปัจจัยสาเหตุ การสำรวจกลยุทธ์การแทรกแซงที่มีประสิทธิผลผ่านกรณีศึกษา

ข้อความอ้างอิงในภาษาต้นฉบับ

Learning Difficulties in the Classroom: Diagnosis and Programming Examination of major theories, research and instructional strategies developed for students with exceptionalities. Critical analysis of current perspectives and controversies on identification, intervention and causative factors. Exploration of effective intervention strategies through case study.

    แหล่งที่มาและอ้างอิง

    วันที่และแหล่งที่มาถูกเก็บไว้เพื่อช่วยให้คุณตรวจสอบข้อมูล การแปลเสนอเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน แหล่งทางการเป็นที่อ้างอิงสำหรับเงื่อนไขและข้อกำหนด

    แหล่งอ้างอิง : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html

    ติดต่อ StudyCanada

    บอกแผนการเรียนหรือคำถามของคุณ แล้วเราจะติดต่อกันต่อทางอีเมล

    เราจะใช้ข้อมูลติดต่อนี้เพื่อตอบคำถามของคุณ ความเป็นส่วนตัว

    แบบฟอร์มนี้ส่งถึง StudyCanada หากต้องการติดต่อสถานศึกษา โปรดใช้ข้อมูลติดต่อในหน้าของสถานศึกษานั้น