ข้อมูลอ้างอิงนี้อธิบายสารบบที่ระบุ โปรดติดต่อสถาบันเพื่อยืนยันข้อเสนอปัจจุบันและเงื่อนไขที่ใช้กับปีที่คุณจะเข้าเรียน
คำอธิบาย
ความยากลำบากในการเรียนรู้ในห้องเรียน: การวินิจฉัยและการจัดโปรแกรม การตรวจสอบทฤษฎีหลัก งานวิจัย และกลยุทธ์การสอนที่พัฒนาสำหรับนักเรียนที่มีความพิเศษ การวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ของมุมมองปัจจุบันและข้อถกเถียงเกี่ยวกับการระบุ การแทรกแซง และปัจจัยสาเหตุ การสำรวจกลยุทธ์การแทรกแซงที่มีประสิทธิผลผ่านกรณีศึกษา
ข้อความอ้างอิงในภาษาต้นฉบับ
Learning Difficulties in the Classroom: Diagnosis and Programming Examination of major theories, research and instructional strategies developed for students with exceptionalities. Critical analysis of current perspectives and controversies on identification, intervention and causative factors. Exploration of effective intervention strategies through case study.
แหล่งที่มาและอ้างอิง
วันที่และแหล่งที่มาถูกเก็บไว้เพื่อช่วยให้คุณตรวจสอบข้อมูล การแปลเสนอเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน แหล่งทางการเป็นที่อ้างอิงสำหรับเงื่อนไขและข้อกำหนด
แหล่งอ้างอิง : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html