Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.
Beskrivelse
Læringsvansker i klasserommet: Diagnostikk og programmering Undersøkelse av hovedteorier, forskning og undervisningsstrategier utviklet for elever med særskilte behov. Kritisk analyse av nåværende perspektiver og kontroverser om identifikasjon, intervensjon og årsaksfaktorer. Utforskning av effektive intervensjonsstrategier gjennom casestudier.
Referansetekst i originalspråket
Learning Difficulties in the Classroom: Diagnosis and Programming Examination of major theories, research and instructional strategies developed for students with exceptionalities. Critical analysis of current perspectives and controversies on identification, intervention and causative factors. Exploration of effective intervention strategies through case study.
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html