Brock University · EDUC 5P45

Kesulitan Belajar di Kelas: Diagnosis dan Pemrograman

Nama resmi : Learning Difficulties in the Classroom: Diagnosis and Programming

Kredit : 0.5Tahun acuan : 2024-25

Referensi ini menggambarkan katalog yang disebutkan. Hubungi lembaga untuk mengonfirmasi penawaran saat ini dan ketentuan yang berlaku untuk pendaftaran Anda.

Deskripsi

Kesulitan Belajar di Kelas: Diagnosa dan Pemrograman Pemeriksaan teori utama, penelitian dan strategi instruksional yang dikembangkan untuk siswa dengan keistimewaan. Analisis kritis perspektif dan kontroversi saat ini tentang identifikasi, intervensi dan faktor penyebab. Eksplorasi strategi intervensi efektif melalui studi kasus.

Teks rujukan dalam bahasa aslinya

Learning Difficulties in the Classroom: Diagnosis and Programming Examination of major theories, research and instructional strategies developed for students with exceptionalities. Critical analysis of current perspectives and controversies on identification, intervention and causative factors. Exploration of effective intervention strategies through case study.

    Sumber dan referensi

    Tanggal dan sumber disimpan untuk membantu Anda memverifikasi informasi. Terjemahan disediakan untuk memudahkan pembacaan; sumber resmi menjadi rujukan untuk syarat dan ketentuan.

    Referensi sumber : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html

    Hubungi StudyCanada

    Ceritakan rencana atau pertanyaan Anda. Kita lanjutkan melalui email.

    Kami menggunakan informasi kontak ini untuk menjawab pertanyaan Anda. Privasi

    Formulir ini ditujukan kepada StudyCanada. Untuk menghubungi institusi ini, gunakan kontak pada profilnya.