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Descrição
Habilidades Orais/Aurais no Ensino de Inglês como Segunda Língua: Teoria, Pesquisa e Prática Percepções teóricas e achados de pesquisa relevantes para a pedagogia de fala e escuta, incluindo modelos de interação oral e de compreensão auditiva, e tendências no ensino de fala/escuta. Canadian Language Benchmarks para fala e escuta.
Texto de referência na sua língua de origem
Oral/Aural Skills in Teaching English as a Second Language: Theory, Research and Practice Theoretical insights and research findings relevant to the pedagogy of speaking and listening, including models of oral interaction and of listening comprehension, and trends in speaking/listening instruction. Canadian Language Benchmarks for speaking and listening.
Fontes e referências
As datas e as fontes são mantidas para ajudá-lo a verificar os dados. As traduções são propostas para facilitar a leitura; a fonte oficial é a referência para condições e exigências.
Fonte de referência : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html