Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.
Beskrivelse
Oral/Aural Skills in Teaching English as a Second Language: Theory, Research and Practice Teoretiske innsikter og forskningsfunn relevante for pedagogikk i tale- og lytteferdigheter, inkludert modeller for muntlig interaksjon og for lyttingsforståelse, og trender i undervisning av tale/lytting. Canadian Language Benchmarks for tale og lytting.
Referansetekst i originalspråket
Oral/Aural Skills in Teaching English as a Second Language: Theory, Research and Practice Theoretical insights and research findings relevant to the pedagogy of speaking and listening, including models of oral interaction and of listening comprehension, and trends in speaking/listening instruction. Canadian Language Benchmarks for speaking and listening.
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html