Описание
Характер повседневной грамотности и навыков грамотности. Анализ структуры повседневных текстов грамотности и требований. Проблемы грамотности для изучающих язык как второй.
Предварительные требования
- Требование(я): статус третьего курса в программе Прикладная лингвистика и исследования дискурса или в Лингвистике, или зачисление в программу CTESL, или разрешение преподавателя.
Условия и порядок
- Требование(я): статус третьего курса в программе Прикладная лингвистика и исследования дискурса или в Лингвистике, или зачисление в программу CTESL, или разрешение преподавателя.
- Лекции три часа в неделю.
Текст источника на языке оригинала
The nature of everyday literacy and literacy skills. Analyzing the structure of everyday literacy texts and demands. Issues in literacy for second-language learners.
- Prerequisite(s): third-year standing in Applied Linguistics and Discourse Studies, or in Linguistics, or enrolment in the CTESL program, or permission of the instructor.
- Lectures three hours a week.
Источники и ссылки
Даты и источники сохраняются, чтобы помочь вам проверить сведения. Переводы предлагаются для удобства чтения; официальным источником для условий и требований является оригинал.
Исходная ссылка : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ALDS/