Beskrivelse
Introduksjon til læring og undervisning av universitetsvitenskap. Læringsvitenskap, dokumentasjon på effektiv undervisning, og undervisningsmetodikk. Profesjonsetikk, konstruktivistisk læring, likeverd og inkludering. Disiplinbasert utdanningsforskning (DBER). Studentene vil gjennomføre sitt eget DBER-forskningsprosjekt.
Vilkår og bestemmelser
- Tilbys også på bachelornivå, med andre krav, som BIOL 4810, for hvilket tilleggspoeng er utelukket.
Referansetekst i originalspråket
Introduction to learning and teaching university science. The science of learning, evidence of effective teaching, and teaching methodologies. Professional ethics, constructivist learning, equity and inclusion. Discipline-Based Education Research (DBER). Students will conduct their own DBER research project.
- Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as BIOL 4810 , for which additional credit is precluded.
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/ISAP/