Deskripsi
Pengantar pembelajaran dan pengajaran ilmu di universitas. Ilmu pembelajaran, bukti pengajaran efektif, dan metodologi pengajaran. Etika profesional, pembelajaran konstruktivis, kesetaraan dan inklusi. Discipline-Based Education Research (DBER). Mahasiswa akan melakukan proyek penelitian DBER mereka sendiri.
Syarat dan ketentuan
- Juga ditawarkan pada tingkat sarjana, dengan persyaratan berbeda, sebagai BIOL 4810 , yang untuknya kredit tambahan dihalangi.
Teks rujukan dalam bahasa aslinya
Introduction to learning and teaching university science. The science of learning, evidence of effective teaching, and teaching methodologies. Professional ethics, constructivist learning, equity and inclusion. Discipline-Based Education Research (DBER). Students will conduct their own DBER research project.
- Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as BIOL 4810 , for which additional credit is precluded.
Sumber dan referensi
Tanggal dan sumber disimpan untuk membantu Anda memverifikasi informasi. Terjemahan disediakan untuk memudahkan pembacaan; sumber resmi menjadi rujukan untuk syarat dan ketentuan.
Referensi sumber : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/ISAP/