説明
大学における科学の学習と教授法の導入。学習の科学、有効な教育の根拠、および教育方法論。職業倫理、構成主義学習、公平性と包摂。分野別教育研究(Discipline-Based Education Research: DBER)。学生は自身の DBER 研究プロジェクトを実施します。
条件および詳細
- 学部レベルでも別要件で BIOL 4810 として開講されており、当該科目に対しては追加単位は認められません。
原語による参照テキスト
Introduction to learning and teaching university science. The science of learning, evidence of effective teaching, and teaching methodologies. Professional ethics, constructivist learning, equity and inclusion. Discipline-Based Education Research (DBER). Students will conduct their own DBER research project.
- Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as BIOL 4810 , for which additional credit is precluded.
出典と参照
日付と出典は、情報を確認する際の参考のために保持されています。翻訳は読みやすくするための提案であり、条件や要件については公式の出典が基準となります。
出典の参照 : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/ISAP/