О чем говорят данные — и о чем они не говорят
Французский и английский языки занимают разное место в разных рабочих средах. Это иллюстрируют два источника Статистического управления Канады, однако они измеряют не одно и то же.
| Показатель | Результат | Население и период |
|---|---|---|
| Регулярное использование французского и английского на работе в агломерации Монреаля | 38,3 % | Занятые работники, перепись населения 2021 года |
| Регулярное использование обоих языков на работе в агломерации Монктона | 28,0 % | Занятые работники, перепись населения 2021 года |
| Должности в Канаде, требующие двуязычия на французском и английском | Около 7,9 % | Организации, охваченные обследованием 2022 года |
| Должности, требующие двуязычия в Квебеке | Около 25,6 % | Организации, охваченные тем же обследованием |
| Должности, требующие двуязычия в Нью-Брансуике | Около 18,5 % | Организации, охваченные тем же обследованием |
Эти цифры — исторические ориентиры, а не измерение нынешнего рынка. Первые описывают языки, которыми пользовались работники, а не требования к их должностям. Вторые представляют собой заявленные оценки для должностей в организациях, охваченных обследованием: они относятся не только к открытым вакансиям и не ко всем рабочим местам в государственном и частном секторах. Обследование включает некоммерческие организации, но исключает, в частности, государственные службы, образовательные учреждения и больницы.
Регулярное использование двух языков не означает, что они используются в равной степени. В агломерации Монреаля в 2021 году 70,0 % работников преимущественно использовали французский, 21,0 % — преимущественно английский, а 8,3 % использовали оба языка в равной степени. Эти категории нельзя прибавлять к показателю 38,3 %: человек может работать преимущественно на французском и при этом регулярно пользоваться английским.
Главное, эти данные не показывают причинно-следственную связь между языком обучения и трудоустройством или зарплатой нового выпускника. Поэтому на их основе нельзя ранжировать дипломы, полученные на французском и английском, по шансам на трудоустройство.
Начните с работы, которую хотите выполнять
Прежде чем выбирать язык обучения, ориентируясь только на провинцию, найдите несколько объявлений о работе, соответствующих интересующей вас профессии и региону. Если вы пока не определились с планами, выберите 2 разных направления и изучите каждое отдельно.
Для каждого объявления отметьте:
- какой язык обязателен, а какой указан как преимущество;
- какие задачи предстоит выполнять: читать документы, писать, участвовать в совещаниях или общаться с клиентами;
- что сказано о языке команды и людей, которым нужно оказывать услуги;
- какие подтверждения требуются, если они предусмотрены, и какие еще квалификации важны.
Даже если должность официально не требует двуязычия, знание второго языка может цениться. И наоборот, наличие двух языков в регионе не означает, что они нужны для каждой должности. Если в объявлении не указан язык для важной задачи, уточните это у работодателя, а не делайте выводы исходя из местоположения.
Затем сравните эти требования с вашими нынешними навыками. Например, вы можете понимать тексты на одном языке, но пока не чувствовать себя уверенно, объясняя устно проблему. Это различие может помочь выбрать программу и определить, как практиковаться во время учебы.
Профессиональное двуязычие: навыки по отдельности
Фраза «я двуязычный» сообщает меньше, чем конкретное описание того, что вы умеете делать на каждом языке. Можете ли вы понять письменную инструкцию, составить ясное сообщение, следить за обсуждением и ответить на неожиданный вопрос? Потребности зависят от задач на должности.
Федеральная государственная служба показывает, насколько важно это различие: языковые требования там зависят от должности. Для двуязычной должности в профиле указываются ожидаемые уровни понимания прочитанного, письменного выражения и устного взаимодействия. Эта система относится к федеральной государственной службе и не является общим правилом для частных работодателей.
Планируя свой путь, выберите профессиональную задачу для практики на языке, которым вы владеете хуже. Например, можно прочитать короткое описание, связанное с вашей областью, кратко изложить его, а затем пересказать вслух. Цель не в том, чтобы заявлять об уровне, которого у вас нет, а в том, чтобы понимать, что вы уже умеете делать и что еще нужно развить.
Сравнивайте учебные траектории, а не только их названия
Обучение преимущественно на одном языке может помочь освоить на нем лексику своей области. Если вы также хотите работать на другом языке, выясните, как вы сможете практиковаться в выполнении интересующих вас задач на этом языке. Язык диплома, ваша реальная способность работать и требования к должности — это разные вещи.
Чтобы сравнить 2 программы, задайте каждому учебному заведению одни и те же вопросы:
| Что проверить | Полезный вопрос |
|---|---|
| Обязательные курсы | На каком языке можно проходить их до конца программы? |
| Оценивание | На каком языке нужно писать работы, выступать и сдавать экзамены? |
| Возможная стажировка | На каких языках могут выполняться задачи и проходить сопровождение? |
| Второй язык | Какие возможности есть для изучения профильной лексики и практики ее использования? |
| Поступление | Какие языковые подтверждения требуются для этой программы и этого набора? |
Выбирайте также язык, на котором сможете заниматься и демонстрировать свои знания. Не позволяйте планам трудоустройства отвлечь вас от условий, необходимых для успешного завершения самой программы.
Университеты и программы: пример языкового погружения
Программа французского языкового погружения в Университете Оттавы иллюстрирует промежуточный вариант между обучением полностью на французском и полностью на английском. Она дополняет некоторые англоязычные программы бакалавриата и позволяет часть обучения пройти на французском.
Программа предназначена для тех, кто учился в средней школе не на французском языке и проходил обучение французскому как второму языку. Университет также уточняет, что кандидат должен соответствовать требованиям к знанию английского и продемонстрировать продвинутый уровень французского. Это не программа, полностью проходящая на французском, и не вариант, автоматически доступный для всех программ или людей с любым языковым профилем.
Проверьте, какие программы участвуют и какие условия действуют для вашего набора, в университете. Если вы учились за рубежом или проходили обучение на французском языке, попросите университет подтвердить, что вы соответствуете требованиям, прежде чем выбирать этот вариант. Страница StudyCanada рассказывает об учебном заведении, но не заменяет информацию о выбранной программе.
Чтобы шире изучить возможности обучения на французском за пределами Квебека, ознакомьтесь также с нашим руководством «Учиться на французском в англоязычной Канаде: реальные варианты».
После учебы: навыки и разрешение на работу — разные вещи
Для иностранного студента, который планирует работать в Канаде после учебы, выбранный язык сам по себе не определяет право на получение разрешения на работу после окончания учебы. Министерство иммиграции, беженцев и гражданства Канады (IRCC) уточняет, в частности, что получение диплома в соответствующем учебном заведении не означает автоматического права на такое разрешение.
Согласно условиям, проверенным 7 ноября 2026 года, IRCC требует от большинства заявителей подтверждение владения одним из официальных языков. Для обладателей степени бакалавра, магистра или доктора, на которых распространяются действующие языковые требования, указан порог — уровень 7 по французскому или английскому языку по каждому из 4 навыков. Это не требование двуязычия. В частности, IRCC предусматривает исключение для заявлений на разрешение на работу после окончания учебы, поданных до 1 ноября 2024 года.
В зависимости от диплома, программы и дат действуют и другие критерии. Эта информация носит общий характер: ознакомьтесь с правилами IRCC, применимыми к вашей ситуации и действующими на момент подачи заявления. Результат языкового теста, диплом или разрешение не гарантируют работу.
Ваш план принятия решения
Чтобы двигаться вперед, не пытаясь предугадать все свое будущее, составьте простое сравнение:
- Выберите несколько должностей и регион. Отметьте требуемые языки и связанные с ними задачи.
- Сравните 2 программы. Запишите, на каком языке проходят обязательные курсы, оценивание и возможные стажировки, а также условия поступления.
- Определите конкретный пробел. Например: устно рассказать о проекте на английском или составить профессиональную записку на французском.
- Подготовьте правдивые примеры. Курс, проект или опыт могут показать, что вы умеете делать, — не преувеличивая свой уровень.
- При необходимости отдельно проверьте разрешения. Иммиграционные условия не заменяют ни требования к поступлению, ни требования работодателя.
Вы можете отдать предпочтение языку, на котором вам комфортнее учиться, и одновременно запланировать развитие навыков на другом языке. Чтобы затем подготовить заявку на работу на английском, ознакомьтесь с нашим руководством по резюме и собеседованию на английском языке, в котором предлагается метод, основанный на вашем опыте.