Hva dataene viser – og ikke viser

Fransk og engelsk har ikke samme plass i alle arbeidsmiljøer. To kilder fra Statistics Canada illustrerer dette, men de måler ikke det samme.

Indikator Resultat Befolkning og periode
Regelmessig bruk av fransk og engelsk på arbeidsplassen i storbyområdet Montréal 38,3 % Sysselsatte arbeidstakere, folketellingen i 2021
Regelmessig bruk av begge språk på arbeidsplassen i storbyområdet Moncton 28,0 % Sysselsatte arbeidstakere, folketellingen i 2021
Stillinger som krever fransk-engelsk tospråklighet i Canada Omtrent 7,9 % Virksomheter som omfattes av undersøkelsen fra 2022
Stillinger som krever tospråklighet i Québec Omtrent 25,6 % Virksomheter som omfattes av den samme undersøkelsen
Stillinger som krever tospråklighet i New Brunswick Omtrent 18,5 % Virksomheter som omfattes av den samme undersøkelsen

Disse tallene er historiske holdepunkter, ikke et mål på dagens arbeidsmarked. De første beskriver språk som arbeidstakere bruker, ikke kravene i stillingene deres. De andre er selvrapporterte anslag for stillinger hos virksomhetene som omfattes av undersøkelsen: De gjelder ikke bare ledige stillinger eller alle offentlige og private jobber. Undersøkelsen omfatter ideelle organisasjoner, men utelukker blant annet offentlige tjenester, utdanningstjenester og sykehus.

Regelmessig bruk av to språk betyr ikke at de brukes like mye. I storbyområdet Montréal brukte 70,0 % av arbeidstakerne i 2021 hovedsakelig fransk, 21,0 % hovedsakelig engelsk og 8,3 % begge språk like mye. Disse kategoriene summerer seg ikke til 38,3 %: En person kan arbeide hovedsakelig på fransk og samtidig bruke engelsk regelmessig.

Viktigst av alt viser disse dataene ikke noen årsakssammenheng mellom undervisningsspråk og ansettelse eller lønn for en nyutdannet. De gir derfor ikke grunnlag for å rangere grader på fransk og engelsk etter jobbutsikter.

Ta utgangspunkt i arbeidet du ønsker å gjøre

Før du velger studiespråk utelukkende ut fra en provins, bør du se på noen stillingsannonser som passer til yrket og regionen du er interessert i. Hvis du ennå ikke har bestemt deg, kan du velge to ulike retninger og undersøke dem hver for seg.

Noter følgende for hver stillingsannonse:

  • språket som kreves, og språket som oppgis som en fordel;
  • arbeidsoppgavene: å lese dokumenter, skrive, delta på møter eller kommunisere med kunder;
  • informasjon om språket som brukes av teamet og personene de skal betjene;
  • eventuell dokumentasjon som kreves, og andre viktige kvalifikasjoner.

En stilling som ikke formelt krever tospråklighet, kan likevel verdsette et andrespråk. Omvendt betyr ikke at to språk brukes i en region, at hver stilling krever dem. Hvis en annonse ikke oppgir språket for en viktig oppgave, bør du be arbeidsgiveren om presisering i stedet for å trekke slutninger ut fra stedet.

Sammenlign deretter kravene med ferdighetene du har i dag. Du kan for eksempel forstå tekster på ett språk uten ennå å være komfortabel med å forklare et problem muntlig. Denne forskjellen kan være veiledende når du velger utdanning og øver mens du studerer.

Tospråklighet i arbeidslivet, ferdighet for ferdighet

Det gir mindre informasjon å si «jeg er tospråklig» enn å forklare hva du kan gjøre på hvert språk. Kan du forstå en skriftlig instruks, skrive en tydelig melding, følge en diskusjon og svare på et uventet spørsmål? Behovene avhenger av arbeidsoppgavene i stillingen.

Den føderale offentlige forvaltningen er et nyttig eksempel på dette skillet: Språkkravene der avhenger av stillingen. For en tospråklig stilling angir profilen forventet nivå i leseforståelse, skriftlig framstilling og muntlig samhandling. Dette rammeverket gjelder den føderale offentlige forvaltningen; det er ikke en generell regel for private arbeidsgivere.

Når du planlegger utdanningsløpet ditt, bør du velge en arbeidsoppgave du kan øve på på språket du behersker minst godt. Du kan for eksempel lese en kort beskrivelse knyttet til fagområdet ditt, oppsummere den og deretter forklare den høyt. Målet er ikke å hevde at du har et nivå du ikke har, men å vite hva du allerede kan gjøre og hva du fortsatt må utvikle.

Sammenlign studieløpene, ikke bare betegnelsen deres

Et studieløp som hovedsakelig foregår på ett språk, kan hjelpe deg med å bygge opp fagterminologien din på dette språket. Hvis du også ønsker å arbeide på det andre språket, bør du undersøke hvordan du kan øve på oppgavene du er interessert i. Språket graden undervises på, din faktiske evne til å arbeide og kravene i en stilling er tre forskjellige ting.

Still de samme spørsmålene til hvert lærested når du sammenligner to studieløp:

Det du bør undersøke Nyttig spørsmål
Obligatoriske emner Hvilket språk er undervisningen tilgjengelig på, helt fram til avslutningen av studieløpet?
Vurderinger Hvilket språk må du skrive, presentere og ta eksamen på?
Eventuell praksis Hvilke språk kan arbeidsoppgavene og veiledningen foregå på?
Andrespråk Hvilke muligheter finnes for å lære fagterminologien og øve på den?
Opptak Hvilken dokumentasjon på språkferdigheter kreves for dette studieløpet og dette opptaket?

Velg også et språk som gjør det mulig for deg å følge undervisningen og vise hva du kan. Et jobbprosjekt må ikke få deg til å glemme vilkårene du må oppfylle for å gjennomføre selve utdanningen.

StudyCanada.ca · Omtalt av offentlige organisasjoner og universiteter.Hvorfor StudyCanada.ca? ↗

Universiteter og programmer: et eksempel på språkbading

Fransk språkbadeprogram ved University of Ottawa / Université d’Ottawa viser en mulighet mellom studier som foregår helt på fransk og studier som foregår helt på engelsk. Programmet kommer i tillegg til enkelte engelskspråklige bachelorløp og gjør det mulig å ta en del av utdanningen på fransk.

Programmet er rettet mot personer som har gått på videregående skole på et annet språk enn fransk, og som har fulgt opplæring i fransk som andrespråk. Universitetet presiserer også at søkeren må oppfylle kravene til engelsk og dokumentere et avansert nivå i fransk. Dette er altså verken et helt franskspråklig studieløp eller en ordning som automatisk er åpen for alle studieløp eller språkprofiler.

Undersøk hvilke studieløp som deltar, og hvilke vilkår som gjelder for opptaket ditt, med universitetet. Hvis du har studert i utlandet eller har hatt skolegang på fransk, bør du be universitetet bekrefte at du er kvalifisert før du velger dette alternativet. StudyCanada-profilen presenterer lærestedet; den erstatter ikke informasjonen om det valgte studieløpet.

Hvis du vil utforske mulighetene for å studere på fransk utenfor Québec mer generelt, kan du også lese veiledningen vår Studere på fransk i det engelskspråklige Canada: de reelle mulighetene.

Etter studiene: ferdigheter og tillatelse er ulike ting

For en internasjonal student som vurderer å arbeide i Canada etter studiene, er ikke valget av språk nok til å avgjøre om personen kan få arbeidstillatelse etter endt utdanning (PGWP). Immigration, Refugees and Citizenship Canada (IRCC) presiserer blant annet at det å få en grad fra et godkjent lærested ikke automatisk gjør en person kvalifisert for tillatelsen.

Ifølge vilkårene som ble gjennomgått 7. november 2026, krever IRCC dokumentasjon på ferdigheter i et offisielt språk av de fleste søkere. For innehavere av en bachelorgrad, mastergrad eller doktorgrad som omfattes av gjeldende språkregler, er den angitte terskelen nivå 7 i fransk eller engelsk i hver av de 4 ferdighetene. Tospråklighet er ikke et krav. IRCC har blant annet et unntak for søknader om PGWP som ble sendt inn før 1. november 2024.

Andre kriterier gjelder, avhengig av graden, programmet og datoene. Denne informasjonen er generell: Se IRCC for å finne ut hva som gjelder for din situasjon og reglene som gjelder når du søker. Et språktestresultat, en grad eller en tillatelse garanterer ikke jobb.

Planen din for å ta et valg

Du kan lage en enkel sammenligning for å komme videre uten å måtte forutsi hele framtiden din:

  1. Velg noen stillinger og et område. Noter hvilke språk som kreves, og hvilke oppgaver de knyttes til.
  2. Sammenlign to studieløp. Noter språket i obligatoriske emner, vurderinger og eventuell praksis, samt opptakskravene.
  3. Finn et konkret kompetansegap. For eksempel å forklare et prosjekt muntlig på engelsk eller skrive et profesjonelt notat på fransk.
  4. Forbered ærlige eksempler. Et emne, et prosjekt eller en erfaring kan vise hva du kan, uten at du overdriver nivået ditt.
  5. Kontroller tillatelser separat ved behov. Innvandringsvilkår erstatter verken opptakskrav eller krav fra en arbeidsgiver.

Du kan prioritere språket du er mest komfortabel med å studere på, samtidig som du planlegger å bli bedre i det andre. Hvis du senere vil forberede en jobbsøknad på engelsk, gir veiledningen vår om CV og jobbintervju på engelsk en metode som tar utgangspunkt i erfaringene dine.