Choisir ce que vous voulez obtenir
Avant de contacter quelqu’un, distinguez trois objectifs : découvrir un métier, trouver un emploi compatible avec vos études ou chercher un stage lié à votre formation. Votre première question ne sera pas la même dans chaque cas.
| Votre objectif | Première démarche | Question à préparer |
|---|---|---|
| Explorer un métier | Repérer une personne ou une organisation dont le travail vous intéresse | « À quoi ressemble une journée dans ce domaine? » |
| Chercher un emploi étudiant | Lire quelques offres et noter les compétences demandées | « Quels types de postes conviennent à une personne qui étudie? » |
| Trouver un stage | Clarifier avec votre établissement les exigences de votre formation | « Comment se déroule la sélection pour un stage? » |
Choisissez deux ou trois organisations pour commencer. Lisez ce qu’elles font et, si elles publient des offres pertinentes, regardez les tâches et les compétences recherchées. Préparez ensuite une question propre à chacune. Cette sélection est un point de départ pratique, pas une limite au nombre de contacts que vous pourrez explorer.
Rendre votre profil LinkedIn lisible
Si vous utilisez LinkedIn, votre profil peut présenter votre formation, vos centres d’intérêt et ce que vous avez déjà réalisé. Vous n’avez pas besoin d’inventer une longue expérience : un projet de cours, une activité collective ou une réalisation personnelle peuvent aider à expliquer ce que vous savez faire. Décrivez votre rôle avec précision et ne partagez que les éléments que vous êtes autorisé à rendre publics.
Pour vous relire, demandez-vous : une personne qui ne me connaît pas comprend-elle ce que j’étudie, ce que je cherche et un exemple concret de ma contribution? Un titre simple comme « Étudiante en communication intéressée par les médias communautaires » peut être plus informatif qu’une formule vague.
Vérifiez la visibilité avant de publier. LinkedIn permet de régler la visibilité du profil et de certaines informations; selon vos paramètres, une partie du profil peut aussi apparaître hors de la plateforme. Ces réglages ne rendent pas automatiquement tout privé. Évitez de publier des pièces d’identité ou des coordonnées sensibles.
LinkedIn fixe généralement l’âge minimal à 16 ans; un âge plus élevé peut s’appliquer selon le territoire. Si vous êtes plus jeune, vous pouvez explorer les métiers et les événements avec votre établissement ou un adulte de confiance, sans créer de compte.
Commencer une conversation sans demander immédiatement un poste
Un premier message peut être court : présentez votre contexte, expliquez pourquoi vous écrivez à cette personne et posez une question précise. Par exemple :
Bonjour, j’étudie la communication et votre travail en médias communautaires m’intéresse. Quelle compétence me conseilleriez-vous de développer pour découvrir ce secteur? Merci pour votre temps.
Adaptez le message à votre situation plutôt que de l’envoyer à l’identique à de nombreuses personnes. Une réponse peut vous aider à mieux comprendre un domaine ou à repérer une prochaine démarche; elle ne remplace pas une candidature formelle. La personne contactée reste libre de refuser ou de ne pas répondre.
Après un échange utile, notez ce que vous avez appris et l’action que vous souhaitez entreprendre. Évitez de transmettre les coordonnées ou les propos privés de votre interlocuteur sans son accord.
Préparer une foire d’emploi en trois temps
Une foire est plus facile à aborder lorsque vous savez qui vous souhaitez rencontrer. Le guide de préparation de McGill propose de rechercher les organisations à l’avance et de préparer une présentation ainsi que des questions.
Avant l’événement, vérifiez auprès de l’organisateur les modalités d’inscription, d’accès et d’accessibilité. Repérez quelques employeurs et préparez une présentation brève : votre formation, votre intérêt et ce que vous cherchez. Apportez un CV adapté si les consignes de l’événement le prévoient ou si vous souhaitez pouvoir le remettre.
Pendant la foire, présentez-vous, posez une question qui montre votre intérêt pour l’organisation et écoutez la réponse. Vous pouvez demander : « Où puis-je consulter vos offres étudiantes? » ou « Quelle est la prochaine étape si un poste m’intéresse? » Notez ensuite le nom de la personne, le sujet abordé et les démarches indiquées.
Après la rencontre, envoyez un remerciement personnalisé lorsque le contact s’y prête. Rappelez où vous vous êtes rencontrés et un point de votre conversation :
Bonjour, merci d’avoir discuté avec moi à la foire. Notre échange sur les projets de votre équipe m’a aidé à préciser mon intérêt pour le domaine. Je vais consulter les offres dont vous m’avez parlé.
Suivez aussi la procédure de candidature indiquée par l’employeur. Un message de remerciement ne remplace pas les documents ou le formulaire demandés. Si vous ne recevez pas de réponse, respectez ce silence plutôt que de multiplier les relances.
Vérifier son droit au travail avant de commencer
Chercher de l’information lors d’une foire et commencer un emploi sont deux choses différentes. Les vérifications d’immigration ci-dessous concernent les étudiants internationaux; elles ne décrivent pas les conditions des citoyens canadiens ou des résidents permanents.
Selon les informations d’Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) consultées le 7 novembre 2026, un étudiant international admissible peut travailler hors campus jusqu’à 24 heures par semaine pendant les sessions régulières. Ce plafond n’est pas une autorisation générale : il faut notamment avoir commencé ses études et vérifier les conditions de son permis, l’admissibilité de son établissement et de son programme ainsi que la nécessité d’un numéro d’assurance sociale.
Pour les stages, ne supposez pas que toutes les offres suivent la même règle. Depuis le 1er avril 2026, les étudiants internationaux admissibles du postsecondaire n’ont plus besoin d’un permis coop distinct pour un stage requis et approuvé dans le cadre de leur programme. Cela ne s’applique pas automatiquement à tout stage trouvé à une foire. IRCC précise que les élèves du secondaire ont encore besoin d’un permis coop pour un stage étudiant.
Une activité non rémunérée peut néanmoins être considérée comme du travail. Avant d’accepter ou de commencer une activité, vérifiez les règles d’IRCC en vigueur et discutez du cadre du stage avec votre établissement. Ces indications sont générales et ne remplacent pas l’examen de votre situation.
Reconnaître une offre suspecte
Une demande de paiement pour obtenir un emploi, une invitation à transférer de l’argent ou une demande de pièce d’identité par un contact que vous n’avez pas vérifié sont des signaux d’alerte. Un signal ne prouve pas à lui seul une fraude, mais justifie une vérification avant d’aller plus loin.
Recherchez vous-même les coordonnées officielles de l’organisation, indépendamment du message reçu, puis demandez si l’offre et la personne qui vous a contacté sont bien associées à elle. Ne payez pas pour obtenir un emploi et ne transmettez pas de document d’identité à un interlocuteur non vérifié.
Universités : utiliser les services de carrière
Votre établissement peut être un bon point de départ pour préparer vos questions et repérer des rencontres avec des employeurs. Vérifiez directement auprès de son service de carrière les personnes admissibles, le calendrier et les modalités des activités qui vous intéressent.
À titre d’exemples, l’Université Laval présente un accompagnement professionnel destiné à ses étudiants et diplômés. McGill University décrit notamment des foires et des rencontres permettant aux employeurs d’échanger avec ses étudiants; vous pouvez consulter la fiche de McGill pour situer l’établissement. Ces exemples ne garantissent ni l’accès à un événement précis ni une offre d’emploi.
Pour avancer aujourd’hui, choisissez une seule action : relire votre profil, préparer une question pour un employeur ou vérifier les modalités d’une prochaine foire. Gardez ensuite une trace des échanges et des candidatures que vous souhaitez suivre.