คำอธิบาย
การวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ของเรื่องเล่าเกี่ยวกับความหลากหลายและพหุวัฒนธรรมในแคนาดาและวิธีที่การตั้งถิ่นฐานแบบล่าอาณานิคมมีอิทธิพลและยังคงให้ข้อมูลการสร้างสรรค์และการแสดงออกทางดนตรี กรณีศึกษาต่างๆ ตรวจสอบความหลากหลายของดนตรีที่พบในแคนาดาและวิธีที่ดนตรีเอื้อให้เกิดความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนและ/หรือการกีดกันออกจากชุมชน.
รายวิชาก่อนหน้า
- ข้อกำหนดเบื้องต้น: สถานะปีที่สี่หรือได้รับอนุญาตจากผู้สอน
เงื่อนไขและข้อกำหนด
- ข้อกำหนดเบื้องต้น: สถานะปีที่สี่หรือได้รับอนุญาตจากผู้สอน
- มีการเปิดสอนในระดับบัณฑิตศึกษา โดยมีข้อกำหนดต่างกัน ในชื่อ MUSI 5015 ซึ่งขัดแย้งการให้หน่วยกิตเพิ่มเติม.
- สัมมนา สัปดาห์ละสามชั่วโมง.
ข้อความอ้างอิงในภาษาต้นฉบับ
Critical analyses of diversity and multiculturalism narratives in Canada and the ways that settler-colonialism influenced and continues to inform music creation and expression. Various case studies examine the diversity of musics found in Canada and the ways that music facilitates belonging and/or exclusion to community.
- Prerequisite(s): fourth-year standing or permission of the instructor.
- Also offered at the graduate level, with different requirements, as MUSI 5015 , for which additional credit is precluded.
- Seminars three hours a week.
แหล่งที่มาและอ้างอิง
วันที่และแหล่งที่มาถูกเก็บไว้เพื่อช่วยให้คุณตรวจสอบข้อมูล การแปลเสนอเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน แหล่งทางการเป็นที่อ้างอิงสำหรับเงื่อนไขและข้อกำหนด
แหล่งอ้างอิง : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/MUSI/