설명
캐나다의 다양성 및 다문화주의 서사에 대한 비판적 분석과 식민정착체주의가 음악 창작 및 표현에 어떻게 영향을 미치고 계속해서 정보를 제공하는지를 분석한다. 다양한 사례 연구는 캐나다에서 발견되는 다양한 음악들과 음악이 공동체에 대한 소속감 및/또는 배제에 어떻게 기여하는지를 검토한다.
선수 과목
- 선수과목: 4학년 학적 또는 강사 허가.
조건 및 세부사항
- 선수과목: 4학년 학적 또는 강사 허가.
- 대학원 수준으로도 다른 요구사항으로 개설됨(MUSI 5015). 이에 대한 추가 학점 인정 불가.
- 주당 세미나 3시간.
원문 참조 텍스트
Critical analyses of diversity and multiculturalism narratives in Canada and the ways that settler-colonialism influenced and continues to inform music creation and expression. Various case studies examine the diversity of musics found in Canada and the ways that music facilitates belonging and/or exclusion to community.
- Prerequisite(s): fourth-year standing or permission of the instructor.
- Also offered at the graduate level, with different requirements, as MUSI 5015 , for which additional credit is precluded.
- Seminars three hours a week.
출처 및 참고문헌
날짜와 출처는 정보를 확인하는 데 도움이 되도록 보관됩니다. 번역은 읽기 편의를 위해 제공되며 조건과 요건은 공식 출처가 기준입니다.
출처 참조 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/MUSI/