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Description
Development in Indigenous Contexts Concepts de base et enjeux contemporains dans le développement de l'enfant et du jeune en se concentrant sur les contextes autochtones. Les sujets peuvent inclure les processus dans les schémas de changement cognitif et socio-émotionnel, l'éducation et le développement, la diversité au sein du développement et les théories alternatives. La théorie et la recherche en développement fournissent le cadre conceptuel axé sur les contextes autochtones. Cours magistraux, séminaire, 72 heures de contact. Ce cours peut être offert selon plusieurs modes de prestation. Le mode de prestation sera indiqué à l'horaire académique, dans le trimestre applicable. L'achèvement de ce cours remplacera la note et les crédits précédemment attribués pour CHYS 2F16 , 2P15 ou 2P16.
Texte de référence dans sa langue d’origine
Development in Indigenous Contexts Basic concepts and contemporary issues in the development of the child and youth focusing on Indigenous contexts. Topics may include processes in cognitive and social-emotional patterns of change, education and development, diversity within development and alternative theories. Developmental theory and research provides the conceptual framework focusing on Indigenous contexts. Lectures, seminar, 72 contact hours. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in CHYS 2F16 , 2P15 or 2P16.
Sources et références
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html