Leia a pesquisa do GMAC com recrutadores
O Graduate Management Admission Council (GMAC) publica anualmente uma pesquisa com recrutadores. A edição de 2025, publicada em julho de 2025, baseia-se nas respostas de mais de 1.100 recrutadores e gestores responsáveis por contratações, coletadas de janeiro a março de 2025. Ela indica que o domínio de ferramentas de inteligência artificial é mais valorizado do que um ano antes, tanto para os cargos atuais quanto para os futuros.
Segundo o resumo destinado aos diretores de escolas de negócios, a maioria dos empregadores considera que as competências adquiridas na formação em gestão são mais valiosas hoje, pois as novas tecnologias exigem maior visão de negócios. Eles também avaliam que essas competências têm maior importância nos contextos de trabalho remoto e híbrido.
O GMAC é uma associação ligada às escolas de negócios: ele administra o exame GMAT. Suas pesquisas são sérias, mas a organização tem interesse em mostrar que a demanda continua forte. A leitura da pesquisa completa, que apresenta dados quantitativos sobre as intenções de contratação, é necessária para ir além do resumo.
Observe o que a pesquisa não fornece
As páginas consultadas para este artigo não publicam a proporção de empregadores que planejam contratar formados em MBA nem valores de salário inicial. O GMAC indica apenas que os formados em MBA e em mestrados em gestão nos Estados Unidos devem receber salários iniciais mais altos em 2025 do que em 2024, em dólares correntes e em dólares constantes, sem apresentar valores no resumo.
Essa ausência de números é importante. Um estudante que lê “salário em alta” sem um valor não sabe qual é o patamar de partida nem a que tipo de empregador a informação se refere. As escolas publicam relatórios de emprego com salários medianos, mas suas metodologias variam: proporção de respondentes, moeda e inclusão ou não de bônus.
Quando uma escola cita um salário médio, é preciso solicitar a mediana, a taxa de resposta e a proporção de formados que trabalham no setor pretendido. Também é preciso perguntar se o valor inclui bônus e bônus de contratação, que podem representar uma parcela importante da remuneração no primeiro ano e não se repetem.
Contextualize o MBA nas estatísticas de emprego
O Bureau of Labor Statistics (BLS) dos Estados Unidos menciona o MBA em dois contextos. No caso dos executivos, observa que os dirigentes de grandes empresas podem ter um mestrado em administração de empresas; a formação típica de ingresso, porém, é um bacharelado, acompanhado de ampla experiência. O crescimento projetado para essa ocupação é de 5% entre 2025 e 2035, e seu salário mediano é de US$ 108.780 em maio de 2025.
Para os analistas de gestão, o BLS projeta um crescimento de 10% no mesmo período, com salário mediano de US$ 101.860 em maio de 2025. Ele indica que um bacharelado é a formação típica de ingresso e que alguns empregadores preferem candidatos com MBA.
Esses dados mostram que o MBA é um diferencial dependendo do empregador, e não uma condição geral de acesso. Eles também descrevem profissões inteiras, e não os formados em MBA.
Compare os perfis dos cargos em uma tabela
A tabela a seguir reproduz os dados do BLS que mencionam o MBA. Ela não mede o efeito do diploma sobre o salário: as medianas se referem a todos os ocupantes desses cargos.
| Profissão (Estados Unidos) | Crescimento 2025-2035 | Salário mediano, maio de 2025 | Menção ao MBA pelo BLS |
|---|---|---|---|
| Executivos | 5% | US$ 108.780 | Possível para dirigentes de grandes empresas |
| Analistas de gestão | 10% | US$ 101.860 | Preferido por alguns empregadores |
É importante observar a diferença entre “possível” e “preferido”. Em nenhum dos dois casos o BLS indica que o MBA é exigido. As ofertas reais de emprego na região e no setor pretendidos fornecem informações mais precisas do que a média nacional. Para os executivos, o BLS ressalta, aliás, a experiência: nesse caso, o diploma é um complemento, e não a chave de entrada.
Escolha entre os formatos de estudo
As escolas oferecem vários formatos: tempo integral de 1 a 2 anos, tempo parcial à noite ou nos fins de semana, modalidades para executivos e programas on-line ou híbridos. Cada formato é adequado a um perfil diferente.
O tempo integral permite imersão, uma rede de ex-alunos mais densa e, muitas vezes, um estágio, mas pressupõe uma interrupção da renda. O tempo parcial permite manter um emprego e aplicar imediatamente o conteúdo das aulas, ao custo de uma duração maior. Os programas para executivos são voltados a pessoas que já têm experiência. Os programas on-line reduzem os custos de deslocamento.
As fontes consultadas não fornecem uma comparação quantitativa dos resultados de emprego entre esses formatos. É preciso solicitar às escolas as estatísticas específicas de cada programa e verificar se os dados correspondem de fato ao formato pretendido.
Considere as alternativas
O MBA não é o único caminho para cargos de gestão. Um mestrado especializado em finanças, gestão de operações, marketing ou análise de negócios leva mais diretamente a uma função específica, muitas vezes em menos tempo e por um custo menor. Um certificado profissional pode complementar um diploma existente. Uma promoção interna, apoiada por uma formação direcionada paga pelo empregador, também é comum. Nenhuma das fontes consultadas compara os resultados de emprego desses caminhos com os do MBA: a escolha depende, portanto, do cargo específico pretendido.
Estas perguntas ajudam a decidir:
- o cargo pretendido exige um MBA ou apenas dá preferência a ele?
- quais são os diplomas das pessoas que já ocupam esse cargo na empresa pretendida?
- o empregador atual financia a formação?
- que parcela do custo total (mensalidades e taxas acadêmicas, renda perdida) é coberta por auxílio financeiro?
Calcule o custo total antes de assumir o compromisso
O custo de um MBA inclui as mensalidades e taxas acadêmicas, mas também o salário perdido durante os estudos em tempo integral, a moradia, as despesas de deslocamento e os juros de um eventual empréstimo. As fontes consultadas não publicam um custo médio comparável entre países, e os valores variam bastante entre as escolas.
Um cálculo simples consiste em somar esses custos e depois compará-los ao aumento realista de renda no cargo pretendido, usando dados salariais específicos desse cargo e dessa região. Se o prazo para recuperar o investimento ultrapassar vários anos, o risco é elevado.
Para um estudante internacional, o custo inclui também as despesas de imigração e a incerteza sobre o direito de permanecer no país para trabalhar após a obtenção do diploma, que depende de regras sujeitas a mudanças.
E no Canadá?
Várias universidades canadenses oferecem MBA em formatos variados: tempo integral, tempo parcial e para executivos. As escolas de negócios publicam seus requisitos de admissão, seus custos e, às vezes, relatórios de emprego. As mensalidades e taxas acadêmicas para estudantes internacionais geralmente são mais altas do que as cobradas dos residentes, e cada instituição as informa na página de seu programa.
A StudyCanada apresenta, entre outros, o MBA da Rotman School of Management da University of Toronto e o MBA executivo conjunto da McGill University. Os requisitos de experiência e de exame de admissão podem ser consultados na página de cada programa. Vários programas aceitam o GMAT ou um exame equivalente, e alguns exigem vários anos de experiência profissional; esses requisitos devem ser verificados programa por programa, pois não são uniformes.