Descrição
Trabalho teórico e empírico relacionado ao ensino no ensino superior. Análise do discurso instrucional, uso da linguagem na tomada de decisões em sala de aula, bases da prática eficaz e métodos de instrução. Princípios construtivistas de ensino e aprendizagem. Papel do ensino na pesquisa universitária.
Condições e modalidades
- Também oferecido em nível de graduação, com requisitos diferentes, como ALDS 5204, para o qual crédito adicional é precludido.
Texto de referência na sua língua de origem
Theoretical and empirical work related to teaching in higher education. Analysis of instructional discourse, use of language in classroom decision-making, bases of effective practice and methods of instruction. Constructivist principles of teaching and learning. Role of teaching in university scholarship.
- Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as ALDS 5204 ., for which additional credit is precluded.
Fontes e referências
As datas e as fontes são mantidas para ajudá-lo a verificar os dados. As traduções são propostas para facilitar a leitura; a fonte oficial é a referência para condições e exigências.
Fonte de referência : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/PSYC/