Deskripsi
Karya teoretis dan empiris terkait pengajaran di pendidikan tinggi. Analisis wacana instruksional, penggunaan bahasa dalam pengambilan keputusan kelas, dasar praktik efektif dan metode pengajaran. Prinsip konstruktivis dalam pengajaran dan pembelajaran. Peran pengajaran dalam keilmuan universitas.
Syarat dan ketentuan
- Juga ditawarkan di tingkat sarjana, dengan persyaratan berbeda, sebagai ALDS 5204 ., yang untuknya kredit tambahan dibatasi.
Teks rujukan dalam bahasa aslinya
Theoretical and empirical work related to teaching in higher education. Analysis of instructional discourse, use of language in classroom decision-making, bases of effective practice and methods of instruction. Constructivist principles of teaching and learning. Role of teaching in university scholarship.
- Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as ALDS 5204 ., for which additional credit is precluded.
Sumber dan referensi
Tanggal dan sumber disimpan untuk membantu Anda memverifikasi informasi. Terjemahan disediakan untuk memudahkan pembacaan; sumber resmi menjadi rujukan untuk syarat dan ketentuan.
Referensi sumber : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/PSYC/