설명
고등교육에서의 교수 관련 이론적·실증적 연구. 교수 담화의 분석, 교실 의사결정에서의 언어 사용, 효과적 실천의 근거 및 교수법. 구성주의 교수·학습 원리. 대학 학문에서 교수의 역할.
조건 및 세부사항
- 학부 수준에서도 개설되며, 요구사항이 다르다(추가 학점은 허용되지 않음). ALDS 5204로 개설됨.
원문 참조 텍스트
Theoretical and empirical work related to teaching in higher education. Analysis of instructional discourse, use of language in classroom decision-making, bases of effective practice and methods of instruction. Constructivist principles of teaching and learning. Role of teaching in university scholarship.
- Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as ALDS 5204 ., for which additional credit is precluded.
출처 및 참고문헌
날짜와 출처는 정보를 확인하는 데 도움이 되도록 보관됩니다. 번역은 읽기 편의를 위해 제공되며 조건과 요건은 공식 출처가 기준입니다.
출처 참조 : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/PSYC/