Brock University · EDUC 5V14

Compreendendo a Alfabetização do Século XXI: Novas, Digitais e Alfabetizações de Design

Denominação oficial : Understanding 21st Century Literacy Education: New, Digital, and Design Literacies

Créditos : 0.5Ano de referência : 2024-25

Esta referência descreve o catálogo indicado. Consulte a instituição para confirmar a oferta atual e as condições aplicáveis ao seu ano de ingresso.

Descrição

Compreendendo a Alfabetização do Século 21 Educação: Alfabetizações Novas, Digitais e de Design Exame da literacia crítica, estudos de novas literacias, literacia familiar, multimodalidade para multialfabetizações, literacias digitais e literacias de design. Fios passados, contemporâneos e emergentes da educação em literacia na pedagogia e na teoria.

Texto de referência na sua língua de origem

Understanding 21st Century Literacy Education: New, Digital, and Design Literacies Examination of critical literacy, new literacy studies, family literacy, multimodality to multiliteracies, digital literacies, and design literacies. Past, contemporary, and emerging strands of literacy education in pedagogy and theory.

    Fontes e referências

    As datas e as fontes são mantidas para ajudá-lo a verificar os dados. As traduções são propostas para facilitar a leitura; a fonte oficial é a referência para condições e exigências.

    Fonte de referência : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html

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