Carleton University · CHST 3103

Kritiske tilnærminger til barns utvikling

Offisiell tittel : Critical Approaches to Child Development

Studiepoeng : 0.5 kreditReferanseår : 2026-27

Beskrivelse

En kritisk undersøkelse av filosofiske, ideologiske og diskursive perspektiver på barndom og ungdom. Studentene vil analysere normative konstruksjoner som gjenskapes i utviklingsdiskurser og forskning, særlig med hensyn til kjønn, rasisme, funksjonsnedsettelse og undertrykkende praksiser.

Forkunnskaper

  • Forkunnskapskrav: tredjeårsstatus i Barndoms- og ungdomsstudier.

Vilkår og bestemmelser

  • Utelukker tilleggspoeng for Utelukker tilleggspoeng for CHST 3001 (ikke lenger tilbudt).
  • Forkunnskapskrav: tredjeårsstatus i Barndoms- og ungdomsstudier.
  • Forelesning tre timer i uken.
Referansetekst i originalspråket

A critical examination of philosophical, ideological, and discursive perspectives on childhood and youth. Students will analyze normative constructs reproduced in developmental discourses and research, particularly concerning gender, racism, disability, and oppressive practices.

  • Prerequisite(s): Third-year standing in Childhood and Youth Studies.
  • Precludes additional credit for Precludes additional credit for CHST 3001 (no longer offered).
  • Lecture three hours a week.

Kilder og referanser

Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.

Kildereferanse : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/

Skriv til StudyCanada

Fortell om planene dine eller still et spørsmål. Vi fortsetter på e-post.

Vi bruker kontaktopplysningene til å svare på henvendelsen din. Personvern

Dette skjemaet sendes til StudyCanada. For å kontakte skolen, bruk kontaktopplysningene i skoleprofilen.