Carleton University · CHST 3103

Pendekatan Kritis terhadap Perkembangan Anak

Nama resmi : Critical Approaches to Child Development

Kredit : 0.5 kreditTahun acuan : 2026-27

Deskripsi

Pemeriksaan kritis terhadap perspektif filosofis, ideologis, dan diskursif tentang masa kanak-kanak dan pemuda. Mahasiswa akan menganalisis konstruk-normatif yang direproduksi dalam wacana dan penelitian perkembangan, khususnya terkait gender, rasisme, disabilitas, dan praktik-praktik yang menindas.

Prasyarat

  • Prasyarat: status tahun ketiga dalam Studi Masa Kanak-kanak dan Pemuda.

Syarat dan ketentuan

  • Mengecualikan kredit tambahan untuk Mengecualikan kredit tambahan untuk CHST 3001 (tidak lagi ditawarkan).
  • Prasyarat: status tahun ketiga dalam Studi Masa Kanak-kanak dan Pemuda.
  • Kuliah tiga jam per minggu.
Teks rujukan dalam bahasa aslinya

A critical examination of philosophical, ideological, and discursive perspectives on childhood and youth. Students will analyze normative constructs reproduced in developmental discourses and research, particularly concerning gender, racism, disability, and oppressive practices.

  • Prerequisite(s): Third-year standing in Childhood and Youth Studies.
  • Precludes additional credit for Precludes additional credit for CHST 3001 (no longer offered).
  • Lecture three hours a week.

Sumber dan referensi

Tanggal dan sumber disimpan untuk membantu Anda memverifikasi informasi. Terjemahan disediakan untuk memudahkan pembacaan; sumber resmi menjadi rujukan untuk syarat dan ketentuan.

Referensi sumber : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/

Hubungi StudyCanada

Ceritakan rencana atau pertanyaan Anda. Kita lanjutkan melalui email.

Kami menggunakan informasi kontak ini untuk menjawab pertanyaan Anda. Privasi

Formulir ini ditujukan kepada StudyCanada. Untuk menghubungi institusi ini, gunakan kontak pada profilnya.