Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.
Beskrivelse
Selvregulering og moralsk utvikling Hvordan selvregulering utvikles, når den først dukker opp, og implikasjonene av tidlig selvregulering og moralsk utvikling for barns fremtidige tilpasning. Tema kan inkludere biologiske, kognitive og sosiale baser for selvregulering og samvittighet, vansker i selvregulering og moralsk utvikling og tilnærminger for å fremme selvregulering. Forelesning, seminar, 3 timer per uke. Restriksjon: åpent for CHYS (enkeltfag eller kombinert), CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) og CHHS, CHLH hovedfag inntil dato spesifisert i Registreringsveiledningen. Etter den datoen åpent for CHYS (enkeltfag eller kombinert), CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior), CHHS, CHLH hovedfag, GHUM og SOSC-studenter inntil dato spesifisert i Registreringsveiledningen. Studentene må ha minimum 8,0 totale studiepoeng. Forkrav: CHYS 2P10. Merknad: dette emnet kan tilbys i flere undervisningsformer. Undervisningsformen vil være oppført i fagets timeplan, i gjeldende termin.
Forkunnskaper
- Forkrav: CHYS 2P10.
Vilkår og bestemmelser
- Restriksjon: åpent for CHYS (enkeltfag eller kombinert), CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) og CHHS, CHLH hovedfag inntil dato spesifisert i Registreringsveiledningen. Etter den datoen åpent for CHYS (enkeltfag eller kombinert), CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior), CHHS, CHLH hovedfag, GHUM og SOSC-studenter inntil dato spesifisert i Registreringsveiledningen. Studentene må ha minimum 8,0 totale studiepoeng.
- Forkrav: CHYS 2P10.
- Merk: dette kurset kan tilbys i flere undervisningsformer. Undervisningsform angis i studieplanen for aktuell termin.
Referansetekst i originalspråket
Self-Regulation and Moral Development How self-regulation develops, when it first emerges, and the implications of early self-regulation and moral development for children's future adjustment. Topics may include biological, cognitive, and social bases of self-regulation and conscience, difficulties in self-regulation and moral development and approaches to foster self-regulation. Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: open to CHYS (single or combined), CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) and CHHS, CHLH majors until date specified in Registration guide. After that date open to CHYS (single or combined), CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior), CHHS, CHLH majors, GHUM and SOSC students until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits. Prerequisite(s): CHYS 2P10 . Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
- Prerequisite(s): CHYS 2P10 .
- Restriction: open to CHYS (single or combined), CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) and CHHS, CHLH majors until date specified in Registration guide. After that date open to CHYS (single or combined), CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior), CHHS, CHLH majors, GHUM and SOSC students until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html