Brock University · EDUC 5P17

Orientations théoriques en sociologie et études sur l'équité en éducation : analyse de la

Intitulé officiel : Theoretical Orientations in Sociology and Equity Studies in Education Analysis of the

Crédits : 0.5Année de référence : 2024-25

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Description

Orientations théoriques en sociologie et études de l'équité en éducation Analyse du développement des études sociologiques en éducation, qui abordent les préoccupations sociales, économiques et politiques des groupes divers au Canada. Exploration de la manière dont la construction sociale de la race, de la classe et du genre s'entrecroise pour produire des hiérarchies dans notre société stratifiée.

Texte de référence dans sa langue d’origine

Theoretical Orientations in Sociology and Equity Studies in Education Analysis of the development of sociological studies in education, which address the social, economic and political concerns of diverse groups in Canada. Exploration of how the social construction of race, class and gender intersect to produce hierarchies in our stratified society.

    Sources et références

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    Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html

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