Maclean’s: điểm khởi đầu, không phải thang điểm về chất lượng giảng dạy
Bảng xếp hạng của Maclean’s có thể giúp bạn lập danh sách ban đầu, miễn là bạn hiểu bảng xếp hạng đo lường điều gì. Ấn bản 2027, được công bố vào tháng 10 năm 2026, thay các nhóm phân loại trường trước đây bằng 3 nhóm dựa trên số lượng sinh viên quy đổi toàn thời gian: trường đại học quy mô lớn, trung bình và nhỏ. Nhóm “Small” không đơn thuần là tên gọi mới của nhóm “Primarily Undergraduate” trước đây.
Ấn bản này bao gồm 56 trường và kết hợp 15 chỉ số, trong đó có tỷ lệ duy trì sinh viên, tỷ lệ tốt nghiệp trong 6 năm và các thước đo về nghiên cứu. Vì vậy, đây là bảng xếp hạng tổng thể các trường, chứ không phải bảng xếp hạng riêng về giảng dạy bậc cử nhân. Năm ghi trên bảng xếp hạng cũng không có nghĩa là tất cả dữ liệu đều được thu thập vào năm 2027.
Để sử dụng thông tin này làm căn cứ tham khảo, hãy ghi lại ấn bản và nhóm phân loại của từng kết quả, sau đó tìm hiểu về chương trình và cơ sở trường mà bạn quan tâm. Chỉ dựa vào vị trí trên bảng xếp hạng, bạn không thể biết nhóm thảo luận của mình sẽ có bao nhiêu sinh viên hoặc khi nào bạn sẽ nhận được phản hồi về bài làm.
Mức độ hài lòng và sự tham gia: cần phân biệt 2 góc nhìn
Một cuộc khảo sát có thể giúp bạn đưa ra lựa chọn nếu bạn biết ai đã trả lời, vào thời điểm nào và trả lời câu hỏi gì. Đánh giá chung về trải nghiệm đại học không nhất thiết mô tả từng môn học hoặc phản ánh riêng chất lượng giảng dạy.
Cuộc khảo sát năm 2025 của hội sinh viên AMS tại UBC Vancouver là một ví dụ. Được tiến hành từ ngày 24 tháng 2 đến ngày 21 tháng 5, cuộc khảo sát thu thập 2.134 câu trả lời từ sinh viên học toàn thời gian và bán thời gian, ở cả bậc cử nhân lẫn sau đại học. Trong số những người trả lời, 66% cho biết họ hài lòng với trải nghiệm đại học nói chung. Một câu hỏi khác cho thấy 68% cho rằng phản hồi họ nhận được giúp họ tiến bộ trong các môn học.
Các kết quả này đề cập đến 2 chủ đề khác nhau và chỉ phản ánh ý kiến của những người đã trả lời. Chúng không tự động đại diện cho toàn bộ sinh viên UBC Vancouver, càng không đại diện cho sinh viên tại tất cả các trường đại học Canada. Tỷ lệ phản hồi không được nêu trong phần phương pháp luận đã tham khảo. Hãy dùng những số liệu này để tìm hiểu thêm, chứ không phải để dự đoán trải nghiệm của riêng bạn.
Các chỉ số của National Survey of Student Engagement, hay NSSE, đưa ra một góc nhìn khác về các hoạt động học tập và tương tác. Chúng được tính trên 60 điểm: vì vậy, điểm 40 không phải là mức độ hài lòng 40% hay vị trí thứ 40. Trước khi so sánh 2 kết quả, hãy kiểm tra năm khảo sát, bậc học, phạm vi và các câu hỏi được sử dụng.
Quy mô lớp học: hãy bắt đầu với những môn học bạn quan tâm
Quy mô của một trường đại học không cho bạn biết trực tiếp sĩ số lớp học. Thay vào đó, hãy hỏi về sĩ số các môn bắt buộc năm nhất trong chương trình bạn đang cân nhắc. Cần làm rõ con số đó áp dụng cho bài giảng, buổi học bổ trợ hay mức trung bình của cả khoa.
Chẳng hạn, tại UBC Vancouver, cẩm nang đại học giải thích rằng các buổi tutorial thường đi kèm với bài giảng, tạo thêm cơ hội thảo luận hoặc học tập trong nhóm nhỏ hơn. Điều này không đảm bảo rằng mọi môn học đều có hình thức như vậy, cũng không cho biết sĩ số cụ thể.
Ngoài ra, hãy phân biệt tỷ lệ sinh viên trên giảng viên với sĩ số lớp học: đây là 2 thông tin khác nhau. Để hình dung một tuần học điển hình, hãy tìm đề cương một môn tiêu biểu và hỏi về các hình thức giảng dạy dự kiến: bài giảng, thảo luận, phòng thí nghiệm hay hoạt động khác. Một môn học đông sinh viên có các buổi học nhóm nhỏ hơn có thể đáp ứng những nhu cầu khác với môn mà tất cả hoạt động đều diễn ra trong nhóm ít người.
Các trường đại học: 3 ví dụ đáng tìm hiểu
Các ví dụ sau minh họa những câu hỏi nên đặt ra về hình thức giảng dạy và sự hỗ trợ. Đây không phải là bảng xếp hạng và cũng không chứng minh rằng mọi môn học ở một trường đều được tổ chức theo cùng một cách. Các trang giới thiệu của StudyCanada là điểm khởi đầu; bạn cần tìm hiểu riêng các điều kiện của từng dịch vụ.
McGill University: chi phí và điều kiện của dịch vụ gia sư
Trang giới thiệu McGill University giúp bạn tìm hiểu về trường. Đối với Tutor Matching Program, vào ngày 6 tháng 11 năm 2026, McGill niêm yết mức phí 18 CAD mỗi giờ với gia sư bậc cử nhân và 22 CAD mỗi giờ với gia sư bậc sau đại học. Sinh viên mới nhập học bậc cử nhân được sử dụng miễn phí 1 giờ trong năm học đầu tiên tại McGill.
Các mức phí này chỉ áp dụng cho dịch vụ cụ thể này. Một số nhóm đối tượng được hỗ trợ kinh phí bổ sung. Hãy kiểm tra các điều kiện áp dụng, tình trạng sẵn có của gia sư và môn học bạn quan tâm có thuộc phạm vi hỗ trợ hay không.
Université de Moncton: các môn học được hỗ trợ
Trang giới thiệu Université de Moncton cho thấy một lựa chọn khác. Tại cơ sở Moncton, trường giới thiệu dịch vụ gia sư đồng đẳng miễn phí, theo hình thức cá nhân hoặc nhóm, dành cho một số môn học hoặc thông qua các trung tâm hỗ trợ.
Trước khi trông cậy vào dịch vụ này, hãy xem những môn học và lịch hoạt động trong học kỳ bạn dự định theo học. Đừng cho rằng dịch vụ bao gồm mọi môn học hoặc được cung cấp theo cùng điều kiện tại các cơ sở khác.
The University of British Columbia: các hình thức giảng dạy
Trang giới thiệu The University of British Columbia giúp bạn tìm hiểu thêm một lựa chọn thứ 3. Dựa trên cẩm nang các môn học tại cơ sở Vancouver, hãy hỏi những môn nào trong chương trình bạn đang cân nhắc có buổi thảo luận hoặc phòng thí nghiệm, ai phụ trách các buổi đó và việc đánh giá được tiến hành như thế nào. Hãy kiểm tra riêng các hình thức áp dụng tại cơ sở bạn chọn.
Lập bảng so sánh phù hợp với bạn
Trước khi rút gọn danh sách, hãy xác định những tiêu chí thiết yếu của bạn. Nếu bạn học tốt nhất thông qua thảo luận, cơ hội trao đổi có thể quan trọng với bạn hơn mức trung bình của toàn trường. Nếu lo lắng rằng mình sẽ gặp khó khăn ở một môn học, mức độ sẵn có của hỗ trợ phù hợp có thể ảnh hưởng đến quyết định của bạn.
Hãy dùng cùng một bảng tiêu chí cho từng trường và từng chương trình bạn đang cân nhắc. Đồng thời ghi lại nguồn của mỗi câu trả lời và để một ô “cần xác nhận” nếu chưa có thông tin.
| Tiêu chí | Câu hỏi cần đặt ra |
|---|---|
| Các môn năm nhất | Sĩ số các môn bắt buộc tôi quan tâm là bao nhiêu? |
| Tương tác | Có các buổi thảo luận hoặc phòng thí nghiệm không? Ai phụ trách? |
| Đánh giá | Có thể xem đề cương môn học và tiêu chí chấm điểm tiêu biểu không? |
| Phản hồi | Khi nào và bằng cách nào sinh viên nhận được phản hồi về những bài làm đầu tiên? |
| Hỗ trợ | Dịch vụ gia sư có hỗ trợ các môn tôi đang tìm kiếm không? Theo điều kiện nào và với chi phí bao nhiêu? |
| Khảo sát | Ai đã trả lời, vào thời điểm nào và về câu hỏi gì? |
| Hoàn cảnh cá nhân | Ngôn ngữ, cơ sở học tập, lịch học và tổng chi phí có phù hợp với kế hoạch của tôi không? |
Trong ngày hội thông tin hoặc khi trao đổi với một khoa, hãy đề nghị họ giúp bạn hình dung một tuần học điển hình. Nếu có thể, hãy trò chuyện với sinh viên trong chương trình đó: chia sẻ của họ có thể gợi ra những câu hỏi hữu ích, nhưng vẫn chỉ là trải nghiệm cá nhân.
Cuối cùng, hãy xếp các tiêu chí của bạn thành 3 nhóm: thiết yếu, mong muốn và thứ yếu. Lựa chọn phù hợp không nhất thiết là trường có thứ hạng tổng thể cao nhất: đó là trường mà bạn hiểu rõ ưu điểm và hạn chế đối với việc học của mình.