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課程說明
英語為第二語言之閱讀教學：理論、研究與實務 關於教材設計與教學方法決策之實務與理論基礎，包括文本類型理論、對比修辭、回饋與評量、資訊科技。
原文參考文本
Reading in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice Practical and theoretical foundations for decisions regarding materials design and instructional methodology, including genre theory, contrastive rhetoric, feedback and assessment, Information Technology.
來源與參考
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來源參考 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html