Brock University · LING 5P04

英語を第二言語として教えるためのリーディング:理論、研究、および実践

公式名称 : Reading in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice

単位数 : 0.5参照年 : 2024-25

この参照は示されたカタログの記述です。最新の提供状況や入学条件については機関に確認してください。

説明

Reading in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice 第二言語としての英語教育におけるリーディング:理論、研究、実践 教材設計と指導方法に関する実践的・理論的基盤、ジャンル理論、対照修辞、フィードバックと評価、情報技術を含む。

原語による参照テキスト

Reading in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice Practical and theoretical foundations for decisions regarding materials design and instructional methodology, including genre theory, contrastive rhetoric, feedback and assessment, Information Technology.

    出典と参照

    日付と出典は、情報を確認する際の参考のために保持されています。翻訳は読みやすくするための提案であり、条件や要件については公式の出典が基準となります。

    出典の参照 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html

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