Referensi ini menggambarkan katalog yang disebutkan. Hubungi lembaga untuk mengonfirmasi penawaran saat ini dan ketentuan yang berlaku untuk pendaftaran Anda.
Deskripsi
Kemampuan Literasi pada Masa Kanak-kanak dan Remaja (juga ditawarkan sebagai LING 2P99 ) Eksplorasi isu terpilih dalam perkembangan literasi. Topik dapat mencakup membaca, menulis, dampak teknologi informasi pada perkembangan literasi dalam konteks Kanada atau global. Kuliah, seminar, 3 jam per minggu. Pembatasan: terbuka untuk CHYS (program tunggal atau gabungan), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), APLI (program tunggal atau gabungan), jurusan HEAR, NEUR , PSYC (program tunggal atau gabungan), SPLS (program tunggal atau gabungan), SLHS (program tunggal atau gabungan), minor CHYS, APLI , PSYC, mahasiswa Sertifikat HESC, SLSC, CSHS dan TESC sampai tanggal yang ditentukan dalam panduan Registrasi. Prasyarat: LING 1P94 (1F94), atau PSYC 1F90 . Catatan: prasyarat LING 1P94 dapat diambil bersamaan dengan mata kuliah ini. Mata kuliah ini dapat ditawarkan dalam berbagai moda penyampaian. Metode penyampaian akan tercantum pada jadwal akademik, pada periode yang berlaku. #
Prasyarat
- Prasyarat: LING 1P94 (1F94), atau PSYC 1F90 .
Syarat dan ketentuan
- Pembatasan: terbuka untuk CHYS (program tunggal atau gabungan), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), APLI (program tunggal atau gabungan), jurusan HEAR, NEUR , PSYC (program tunggal atau gabungan), SPLS (program tunggal atau gabungan), SLHS (program tunggal atau gabungan), minor CHYS, APLI , PSYC, mahasiswa Sertifikat HESC, SLSC, CSHS dan TESC sampai tanggal yang ditentukan dalam panduan Registrasi.
- Prasyarat: LING 1P94 (1F94), atau PSYC 1F90 .
- Catatan: prasyarat LING 1P94 dapat diambil bersamaan dengan mata kuliah ini. Mata kuliah ini dapat ditawarkan dalam berbagai moda penyampaian. Metode penyampaian akan tercantum pada jadwal akademik, pada periode yang berlaku. #
Teks rujukan dalam bahasa aslinya
Literacy in Childhood and Youth (also offered as LING 2P99 ) Exploration of selected issues in literacy development. Topics may include reading, writing, the impact of information technology on literacy development in the Canadian or global context. Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: open to CHYS (single or combined), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), APLI (single or combined), HEAR, NEUR , PSYC (single or combined), SPLS (single or combined), SLHS (single or combined) majors, CHYS, APLI , PSYC minors, HESC, SLSC, CSHS and TESC Certificate students until date specified in Registration guide. Prerequisite(s): LING 1P94 (1F94), or PSYC 1F90 . Note: the prerequisite LING 1P94 may be taken concurrently with this course. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #
- Prerequisite(s): LING 1P94 (1F94), or PSYC 1F90 .
- Restriction: open to CHYS (single or combined), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), APLI (single or combined), HEAR, NEUR , PSYC (single or combined), SPLS (single or combined), SLHS (single or combined) majors, CHYS, APLI , PSYC minors, HESC, SLSC, CSHS and TESC Certificate students until date specified in Registration guide.
- Note: the prerequisite LING 1P94 may be taken concurrently with this course. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #
Sumber dan referensi
Tanggal dan sumber disimpan untuk membantu Anda memverifikasi informasi. Terjemahan disediakan untuk memudahkan pembacaan; sumber resmi menjadi rujukan untuk syarat dan ketentuan.
Referensi sumber : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html