Cette référence décrit le catalogue indiqué. Consultez l’établissement pour confirmer l’offre actuelle et les conditions applicables à votre rentrée.
Description
Literacy in Childhood and Youth (également offert en tant que LING 2P99 ) Exploration de questions sélectionnées dans le développement de la littératie. Les sujets peuvent inclure la lecture, l'écriture, l'impact des technologies de l'information sur le développement de la littératie dans le contexte canadien ou mondial. Cours magistral, séminaire, 3 heures par semaine. Restriction : ouvert aux CHYS (simple ou combiné), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), APLI (simple ou combiné), HEAR, NEUR , PSYC (simple ou combiné), SPLS (simple ou combiné), SLHS (simple ou combiné) majeures, mineures CHYS, APLI , PSYC, étudiants HESC, SLSC, CSHS et étudiants du certificat TESC jusqu'à la date indiquée dans le Guide d'inscription. Prérequis : LING 1P94 (1F94), ou PSYC 1F90 . Remarque : le prérequis LING 1P94 peut être pris simultanément avec ce cours. Ce cours peut être offert selon plusieurs modes d'enseignement. Le mode d'enseignement sera indiqué à l'horaire académique, pour la session concernée. #
Préalables
- Prérequis : LING 1P94 (1F94), ou PSYC 1F90 .
Conditions et modalités
- Restriction : ouvert aux CHYS (simple ou combiné), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), APLI (simple ou combiné), HEAR, NEUR , PSYC (simple ou combiné), SPLS (simple ou combiné), SLHS (simple ou combiné) majeures, mineures CHYS, APLI , PSYC, étudiants HESC, SLSC, CSHS et étudiants du certificat TESC jusqu'à la date indiquée dans le Guide d'inscription.
- Prérequis : LING 1P94 (1F94), ou PSYC 1F90 .
- Remarque : le prérequis LING 1P94 peut être pris simultanément avec ce cours. Ce cours peut être offert selon plusieurs modes d'enseignement. Le mode d'enseignement sera indiqué à l'horaire académique, pour la session concernée. #
Texte de référence dans sa langue d’origine
Literacy in Childhood and Youth (also offered as LING 2P99 ) Exploration of selected issues in literacy development. Topics may include reading, writing, the impact of information technology on literacy development in the Canadian or global context. Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: open to CHYS (single or combined), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), APLI (single or combined), HEAR, NEUR , PSYC (single or combined), SPLS (single or combined), SLHS (single or combined) majors, CHYS, APLI , PSYC minors, HESC, SLSC, CSHS and TESC Certificate students until date specified in Registration guide. Prerequisite(s): LING 1P94 (1F94), or PSYC 1F90 . Note: the prerequisite LING 1P94 may be taken concurrently with this course. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #
- Prerequisite(s): LING 1P94 (1F94), or PSYC 1F90 .
- Restriction: open to CHYS (single or combined), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), APLI (single or combined), HEAR, NEUR , PSYC (single or combined), SPLS (single or combined), SLHS (single or combined) majors, CHYS, APLI , PSYC minors, HESC, SLSC, CSHS and TESC Certificate students until date specified in Registration guide.
- Note: the prerequisite LING 1P94 may be taken concurrently with this course. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #
Sources et références
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html