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Description
Mathématiques visuelles et interactives par la programmation Techniques de représentation visuelle de données mathématiques et de présentation interactive d'idées mathématiques par l'utilisation de technologies de programmation. Les sujets peuvent inclure modélisation et simulation, visualisation de données réelles, environnements d'apprentissage interactifs, et questions clés liées à l'enseignement scolaire. Cours magistraux, laboratoire, 4 heures par semaine. Restriction : ouvert aux majeures MATH (Honours) BSc/BEd (Intermediate/Senior) et MATH (Honours) avec concentration en Éducation mathématique. Prérequis : MATH 1P02 ou 1P06 ; MATH 1P11 ou 1P12 ; MATH 2P40 ou permission de l'enseignant. Remarque : les majeures en mathématiques peuvent s'inscrire. Les étudiants d'autres programmes devront obtenir la permission du Département. Ce cours peut être offert sous plusieurs modes d'enseignement. Le mode d'enseignement sera indiqué à l'horaire académique, pour la période concernée. Le suivi de ce cours remplacera la note et le crédit précédemment obtenus en MATH 2F40.
Préalables
- Prérequis : MATH 1P02 ou 1P06 ; MATH 1P11 ou 1P12 ; MATH 2P40 ou permission de l'enseignant.
Conditions et modalités
- Restriction : ouvert aux majeures MATH (Honours) BSc/BEd (Intermediate/Senior) et MATH (Honours) avec concentration en Éducation mathématique.
- Prérequis : MATH 1P02 ou 1P06 ; MATH 1P11 ou 1P12 ; MATH 2P40 ou permission de l'enseignant.
- Remarque : les majeures en mathématiques peuvent s'inscrire. Les étudiants d'autres programmes devront obtenir la permission du Département. Ce cours peut être offert sous plusieurs modes d'enseignement. Le mode d'enseignement sera indiqué à l'horaire académique, pour la période concernée. Le suivi de ce cours remplacera la note et le crédit précédemment obtenus en MATH 2F40.
Texte de référence dans sa langue d’origine
Visual and Interactive Mathematics Through Programming Techniques in the visual representation of mathematical data and the interactive presentation of mathematical ideas by use of programming technology. Topics may include modelling and simulation, visualization of real world data, interactive learning environments, and related key issues in school education. Lectures, lab, 4 hours per week. Restriction: open to MATH (Honours) BSc/BEd (Intermediate/Senior) majors and MATH (Honours) with concentration in Mathematics Education. Prerequisite(s): MATH 1P02 or 1P06 ; MATH 1P11 or 1P12 ; MATH 2P40 or permission of the instructor. Note: mathematics majors may register. Students in other programs will require permission of the Department. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in MATH 2F40.
- Prerequisite(s): MATH 1P02 or 1P06 ; MATH 1P11 or 1P12 ; MATH 2P40 or permission of the instructor.
- Restriction: open to MATH (Honours) BSc/BEd (Intermediate/Senior) majors and MATH (Honours) with concentration in Mathematics Education.
- Note: mathematics majors may register. Students in other programs will require permission of the Department. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in MATH 2F40.
Sources et références
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/math.html