描述
介绍与土著儿童、青少年、家庭与社区相关的历史和当代土著视角与情境，涉及实践。学生将探讨批判理论和进入土著语境下儿童与青年照护实践所需的礼节程序。
先修课程
- 先修课程：童年与青年研究或土著研究三年级学籍，或系方许可。
条件与方式
- 先修课程：童年与青年研究或土著研究三年级学籍，或系方许可。
- 每周三小时研讨。
原文参考文本
An introduction to indigenous perspectives and contexts, both historical and contemporary, in relation to practice with Indigenous children, youth, families, and communities. Students will explore critical theory and necessary protocols for respectful entry into child and youth care practice within Indigenous contexts.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies or Indigenous Studies, or permission of the department.
- Seminar three hours a week.
来源与参考
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来源参考 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/