課程說明
介紹與原住民兒童、青少年、家庭與社區實務相關之原住民觀點與脈絡（含歷史與當代）。學生將探索進入原住民情境之兒童與青少年照護實務時所需的批判理論與必要禮節。
先修條件
- 先修：兒童與青少年研究或原住民研究三年級，或系所許可。
條件與方式
- 先修：兒童與青少年研究或原住民研究三年級，或系所許可。
- 每週三小時研討。
原文參考文本
An introduction to indigenous perspectives and contexts, both historical and contemporary, in relation to practice with Indigenous children, youth, families, and communities. Students will explore critical theory and necessary protocols for respectful entry into child and youth care practice within Indigenous contexts.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies or Indigenous Studies, or permission of the department.
- Seminar three hours a week.
來源與參考
保留日期與來源以協助你核實資料。為便於閱讀提供譯文；官方來源為條件與要求的參照。
來源參考 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/