Mô tả
Giới thiệu các quan điểm và bối cảnh bản địa, cả lịch sử và đương đại, liên quan đến thực hành với trẻ em, thanh thiếu niên, gia đình và cộng đồng Bản địa. Sinh viên sẽ khám phá lý thuyết phê phán và các giao thức cần thiết để bước vào thực hành chăm sóc trẻ em và thanh thiếu niên trong bối cảnh Bản địa một cách tôn trọng.
Tiền đề
- Điều kiện tiên quyết: hạng năm ba trong Chuyên ngành Nghiên cứu Trẻ em và Thanh thiếu niên hoặc Nghiên cứu Bản địa, hoặc được phép của khoa.
Điều kiện và thủ tục
- Điều kiện tiên quyết: hạng năm ba trong Chuyên ngành Nghiên cứu Trẻ em và Thanh thiếu niên hoặc Nghiên cứu Bản địa, hoặc được phép của khoa.
- Hội thảo ba giờ một tuần.
Văn bản tham chiếu bằng ngôn ngữ gốc
An introduction to indigenous perspectives and contexts, both historical and contemporary, in relation to practice with Indigenous children, youth, families, and communities. Students will explore critical theory and necessary protocols for respectful entry into child and youth care practice within Indigenous contexts.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies or Indigenous Studies, or permission of the department.
- Seminar three hours a week.
Nguồn và tham khảo
Ngày và nguồn được giữ lại để giúp bạn kiểm tra thông tin. Các bản dịch được cung cấp để dễ đọc; nguồn chính thức là tham chiếu cho các điều kiện và yêu cầu.
Nguồn tham khảo : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/