Tham chiếu này mô tả mục lục được chỉ ra. Hãy liên hệ cơ sở để xác nhận chương trình hiện tại và các điều kiện áp dụng cho kỳ nhập học của bạn.
Mô tả
Phát triển vị thành niên Các lý thuyết và nghiên cứu liên quan đến phát triển trong giai đoạn vị thành niên. Các chủ đề bao gồm phát triển sinh học, nhận thức và xã hội-cảm xúc, và các bối cảnh khác nhau (gia đình, bạn bè cùng lứa, trường học, văn hóa) nơi phát triển diễn ra. Bài giảng, thảo luận, 3 giờ mỗi tuần. Hạn chế: mở cho sinh viên chuyên ngành PSYC (đơn hoặc kết hợp), NEUR, PHTH và sinh viên phụ PSYC cho đến ngày được chỉ định trong Hướng dẫn đăng ký. Sau ngày đó mở cho sinh viên chuyên ngành PSYC (đơn hoặc kết hợp), NEUR, PHTH, sinh viên GHUM, SOSC và sinh viên phụ PSYC cho đến ngày được chỉ định trong Hướng dẫn đăng ký. Sinh viên phải có tối thiểu 8.0 tín chỉ tổng cộng hoặc 3.0 tín chỉ PSYC trên PSYC 1F90. Không mở cho sinh viên chuyên ngành CHYS (đơn hoặc kết hợp). Điều kiện tiên quyết: PSYC 1F90 và 2P12. Lưu ý: khóa học này có thể được cung cấp bằng nhiều phương thức giảng dạy. Phương thức giảng dạy sẽ được liệt kê trên thời khóa biểu học thuật, trong học kỳ tương ứng.
Tiền đề
- Điều kiện tiên quyết: PSYC 1F90 và 2P12.
Điều kiện và thủ tục
- Hạn chế: mở cho sinh viên chuyên ngành PSYC (đơn hoặc kết hợp), NEUR, PHTH và sinh viên phụ PSYC cho đến ngày được chỉ định trong Hướng dẫn đăng ký. Sau ngày đó mở cho sinh viên chuyên ngành PSYC (đơn hoặc kết hợp), NEUR, PHTH, sinh viên GHUM, SOSC và sinh viên phụ PSYC cho đến ngày được chỉ định trong Hướng dẫn đăng ký. Sinh viên phải có tối thiểu 8.0 tín chỉ tổng cộng hoặc 3.0 tín chỉ PSYC trên PSYC 1F90. Không mở cho sinh viên chuyên ngành CHYS (đơn hoặc kết hợp).
- Điều kiện tiên quyết: PSYC 1F90 và 2P12.
- Lưu ý: học phần này có thể được cung cấp theo nhiều hình thức giảng dạy. Phương thức giảng dạy sẽ được niêm yết trên thời khóa biểu học thuật, trong học kỳ tương ứng.
Văn bản tham chiếu bằng ngôn ngữ gốc
Adolescent Development Theories and research pertaining to development during adolescence. Topics include biological, cognitive and socioemotional development, and the various contexts (family, peers, schools, culture) in which development occurs. Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: open to PSYC (single or combined), NEUR , PHTH majors and PSYC minors until date specified in Registration guide. After that date open to PSYC (single or combined), NEUR , PHTH majors, GHUM, SOSC students and PSYC minors until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90 . Not open to CHYS (single or combined) majors. Prerequisite(s): PSYC 1F90 and 2P12 . Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
- Prerequisite(s): PSYC 1F90 and 2P12 .
- Restriction: open to PSYC (single or combined), NEUR , PHTH majors and PSYC minors until date specified in Registration guide. After that date open to PSYC (single or combined), NEUR , PHTH majors, GHUM, SOSC students and PSYC minors until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90 . Not open to CHYS (single or combined) majors.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
Nguồn và tham khảo
Ngày và nguồn được giữ lại để giúp bạn kiểm tra thông tin. Các bản dịch được cung cấp để dễ đọc; nguồn chính thức là tham chiếu cho các điều kiện và yêu cầu.
Nguồn tham khảo : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/psyc.html