Данная справка описывает указанный каталог. Обратитесь в учреждение, чтобы подтвердить актуальное предложение и условия, применимые к вашему началу обучения.
Описание
Теории развития в подростковом возрасте и исследования, касающиеся развития в период подросткового возраста. Темы включают биологическое, когнитивное и социоэмоциональное развитие, а также различные контексты (семья, сверстники, школы, культура), в которых происходит развитие. Лекции, семинар, 3 часа в неделю. Ограничение: доступно для студентов PSYC (основная или совмещённая), студентов NEUR, студентов PHTH и для миноров PSYC до даты, указанной в Руководстве по регистрации. После этой даты доступно для студентов PSYC (основная или совмещённая), студентов NEUR, студентов PHTH, студентов GHUM, студентов SOSC и для миноров PSYC до даты, указанной в Руководстве по регистрации. Студенты должны иметь минимум 8.0 общих кредитов или 3.0 кредитов PSYC сверх PSYC 1F90. Не доступно для студентов CHYS (основная или совмещённая). Предварительные требования: PSYC 1F90 и 2P12. Примечание: этот курс может предлагаться в нескольких режимах проведения. Метод проведения будет указан в академическом расписании в соответствующем сроке.
Предварительные требования
- Предварительные требования: PSYC 1F90 и 2P12.
Условия и порядок
- Ограничение: доступно для студентов PSYC (основная или совмещённая), студентов NEUR, студентов PHTH и для миноров PSYC до даты, указанной в Руководстве по регистрации. После этой даты доступно для студентов PSYC (основная или совмещённая), студентов NEUR, студентов PHTH, студентов GHUM, студентов SOSC и для миноров PSYC до даты, указанной в Руководстве по регистрации. Студенты должны иметь минимум 8.0 общих кредитов или 3.0 кредитов PSYC сверх PSYC 1F90. Не доступно для студентов CHYS (основная или совмещённая).
- Предварительные требования: PSYC 1F90 и 2P12.
- Примечание: этот курс может предлагаться в нескольких режимах обучения. Метод проведения будет указан в академическом расписании за соответствующий семестр.
Текст источника на языке оригинала
Adolescent Development Theories and research pertaining to development during adolescence. Topics include biological, cognitive and socioemotional development, and the various contexts (family, peers, schools, culture) in which development occurs. Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: open to PSYC (single or combined), NEUR , PHTH majors and PSYC minors until date specified in Registration guide. After that date open to PSYC (single or combined), NEUR , PHTH majors, GHUM, SOSC students and PSYC minors until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90 . Not open to CHYS (single or combined) majors. Prerequisite(s): PSYC 1F90 and 2P12 . Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
- Prerequisite(s): PSYC 1F90 and 2P12 .
- Restriction: open to PSYC (single or combined), NEUR , PHTH majors and PSYC minors until date specified in Registration guide. After that date open to PSYC (single or combined), NEUR , PHTH majors, GHUM, SOSC students and PSYC minors until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90 . Not open to CHYS (single or combined) majors.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
Источники и ссылки
Даты и источники сохраняются, чтобы помочь вам проверить сведения. Переводы предлагаются для удобства чтения; официальным источником для условий и требований является оригинал.
Исходная ссылка : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/psyc.html