Bu referans belirtilen kataloğu tanımlar. Güncel teklifi ve başlangıç için geçerli koşulları doğrulamak üzere kuruma başvurun.
Açıklama
Gelişimsel Psikopatoloji Atypik çocuk ve ergen gelişimiyle ilgili seçilmiş konular. Konular arasında zihinsel engellilik, otizm, DEHB, öğrenme bozuklukları, antisosyal davranışlar, anksiyete, depresyon, yeme bozuklukları, madde kötüye kullanımı, kişilik bozuklukları ve şizofreni yer alabilir. Bozuklukları çoklu analiz düzeylerinde (biyolojik, bilişsel, sosyal) ve çeşitli ekolojik bağlamlar içinde (birey, akran, aile, toplum, kültür) anlamaya vurgu. Dersler, seminer, haftada 3 saat. Kısıtlama: Kayıt kılavuzunda belirtilen tarihe kadar PSYC (tek veya birleşik) ve FPAC ana dallarına ve PSYC yan dallarına açıktır. Öğrencilerin PSYC 1F90 üzerinde en az 8.0 genel kredisi veya 3.0 PSYC kredisi olmalıdır. Önkoşul(lar): PSYC 1F90; PSYC 2P12, CHYS 2P10 veya öğretim görevlisinin izni. Not: Öğrencilerin Brock University'de Perşembe sabahları Özel Gereksinimler Etkinlik Programı'na (Special Needs Activity Program, SNAP) katılmaya uygun olmaları gerekir. Bu ders birden fazla öğretim modu ile verilebilir. Öğretim yöntemi ilgili dönemde akademik zaman çizelgesinde listelenecektir.
Önkoşullar
- Önkoşul(lar): PSYC 1F90; PSYC 2P12, CHYS 2P10 veya öğretim görevlisinin izni.
Şartlar ve koşullar
- Kısıtlama: Kayıt kılavuzunda belirtilen tarihe kadar PSYC (tek veya birleşik) ve FPAC ana dallarına ve PSYC yan dallarına açıktır. Öğrencilerin PSYC 1F90 üzerinde en az 8.0 genel kredisi veya 3.0 PSYC kredisi olmalıdır.
- Önkoşul(lar): PSYC 1F90; PSYC 2P12, CHYS 2P10 veya öğretim görevlisinin izni.
- Not: Öğrencilerin Brock University'de Perşembe sabahları Özel Gereksinimler Etkinlik Programı'na (Special Needs Activity Program, SNAP) katılmaya uygun olmaları gerekir. Bu ders birden fazla öğretim modu ile verilebilir. Öğretim yöntemi ilgili dönemde akademik zaman çizelgesinde listelenecektir.
Kaynak metin orijinal dilinde
Developmental Psychopathology Selected topics related to atypical child and adolescent development. Topics may include the study of intellectual disability, autism, ADHD, learning disorders, antisocial behaviours, anxiety, depression, eating disorders, substance abuse, personality disorders, and schizophrenia. Emphasis on understanding disorders at multiple levels of analysis (biological, cognitive, social) and within various ecological contexts (individual, peer, family, community, culture). Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: open to PSYC (single or combined) and FPAC majors and PSYC minors until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90 . Prerequisite(s): PSYC 1F90 ; PSYC 2P12 , CHYS 2P10 or permission of the instructor. Note: students must be available to participate in the Special Needs Activity Program (SNAP) at Brock University on Thursday mornings. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
- Prerequisite(s): PSYC 1F90 ; PSYC 2P12 , CHYS 2P10 or permission of the instructor.
- Restriction: open to PSYC (single or combined) and FPAC majors and PSYC minors until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90 .
- Note: students must be available to participate in the Special Needs Activity Program (SNAP) at Brock University on Thursday mornings. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
Kaynaklar ve referanslar
Tarih ve kaynaklar bilgileri doğrulamanıza yardımcı olmak için saklanır. Okumayı kolaylaştırmak için çeviriler sunulmuştur; koşullar ve gereksinimler için resmi kaynak esas alınır.
Kaynak referans : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/psyc.html