Brock University · PSYC 4P27

Psicopatología del desarrollo

Título oficial : Developmental Psychopathology

Créditos : 0.5Año de referencia : 2024-25

Esta referencia describe el catálogo indicado. Consulte con la institución para confirmar la oferta actual y las condiciones aplicables a su ingreso.

Descripción

Psicopatología del Desarrollo Temas seleccionados relacionados con el desarrollo atípico en niños y adolescentes. Los temas pueden incluir el estudio de discapacidad intelectual, autismo, TDAH, trastornos del aprendizaje, conductas antisociales, ansiedad, depresión, trastornos de la alimentación, abuso de sustancias, trastornos de la personalidad y esquizofrenia. Énfasis en la comprensión de los trastornos en múltiples niveles de análisis (biológico, cognitivo, social) y dentro de varios contextos ecológicos (individuo, pares, familia, comunidad, cultura). Conferencias, seminario, 3 horas por semana. Restricción: abierto a las especializaciones PSYC (individual o combinada) y FPAC y a los menores de PSYC hasta la fecha especificada en la guía de inscripción. Los estudiantes deben tener un mínimo de 8.0 créditos totales o 3.0 créditos PSYC por encima de PSYC 1F90 . Prerrequisito(s): PSYC 1F90 ; PSYC 2P12 , CHYS 2P10 o permiso del instructor. Nota: los estudiantes deben estar disponibles para participar en el Special Needs Activity Program (SNAP) en Brock University los jueves por la mañana. Este curso puede ofrecerse en múltiples modalidades de impartición. La modalidad de impartición se indicará en el horario académico, en el período correspondiente.

Prerrequisitos

  • Prerrequisito(s): PSYC 1F90 ; PSYC 2P12 , CHYS 2P10 o permiso del instructor.

Condiciones y modalidades

  • Restricción: abierto a las especializaciones PSYC (individual o combinada) y FPAC y a los menores de PSYC hasta la fecha especificada en la guía de inscripción. Los estudiantes deben tener un mínimo de 8.0 créditos totales o 3.0 créditos PSYC por encima de PSYC 1F90 .
  • Prerrequisito(s): PSYC 1F90 ; PSYC 2P12 , CHYS 2P10 o permiso del instructor.
  • Nota: los estudiantes deben estar disponibles para participar en el Special Needs Activity Program (SNAP) en Brock University los jueves por la mañana. Este curso puede ofrecerse en múltiples modalidades de impartición. La modalidad de impartición se indicará en el horario académico, en el período correspondiente.
Texto de referencia en su idioma de origen

Developmental Psychopathology Selected topics related to atypical child and adolescent development. Topics may include the study of intellectual disability, autism, ADHD, learning disorders, antisocial behaviours, anxiety, depression, eating disorders, substance abuse, personality disorders, and schizophrenia. Emphasis on understanding disorders at multiple levels of analysis (biological, cognitive, social) and within various ecological contexts (individual, peer, family, community, culture). Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: open to PSYC (single or combined) and FPAC majors and PSYC minors until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90 . Prerequisite(s): PSYC 1F90 ; PSYC 2P12 , CHYS 2P10 or permission of the instructor. Note: students must be available to participate in the Special Needs Activity Program (SNAP) at Brock University on Thursday mornings. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.

  • Prerequisite(s): PSYC 1F90 ; PSYC 2P12 , CHYS 2P10 or permission of the instructor.
  • Restriction: open to PSYC (single or combined) and FPAC majors and PSYC minors until date specified in Registration guide. Students must have a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90 .
  • Note: students must be available to participate in the Special Needs Activity Program (SNAP) at Brock University on Thursday mornings. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.

Fuentes y referencias

Se conservan las fechas y las fuentes para ayudarle a verificar la información. Las traducciones se proponen para facilitar la lectura; la fuente oficial es la referencia para las condiciones y los requisitos.

Referencia de la fuente : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/psyc.html

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