คำอธิบาย
บทนำเชิงวิพากษ์ต่อชุมชนคนหูหนวกและวัฒนธรรมของพวกเขาในความสัมพันธ์กับรูปแบบสังคมของความพิการ เชื้อชาติ และประเด็นด้านความหลากหลายและการรวม การวิเคราะห์วาทกรรมของงานวิจัยและนโยบายในการศึกษาสำหรับนักเรียนหูหนวกตั้งแต่ปฐมวัยและต่อไป.
รายวิชาก่อนหน้า
- วิชาที่ต้องผ่านก่อน: สถานะชั้นปีที่สามในสาขาภาษาศาสตร์หรือสาขาภาษาศาสตร์ประยุกต์และการศึกษาวาทกรรม หรือการลงทะเบียนในวิชาโทในสาขาการศึกษาความพิการ.
เงื่อนไขและข้อกำหนด
- ระบุไว้ด้วยในฐานะ DBST 3301 .
- ห้ามได้รับหน่วยกิตเพิ่มเติมสำหรับ ห้ามได้รับหน่วยกิตเพิ่มเติมสำหรับ ALDS 3903A หากเรียนในเทอมฤดูหนาว 2016 หรือเทอมฤดูหนาว 2018, และ ALDS 4906A, หากเรียนในเทอมฤดูใบไม้ร่วง 2016.
- วิชาที่ต้องผ่านก่อน: สถานะชั้นปีที่สามในสาขาภาษาศาสตร์หรือสาขาภาษาศาสตร์ประยุกต์และการศึกษาวาทกรรม หรือการลงทะเบียนในวิชาโทในสาขาการศึกษาความพิการ.
- สัมมนา สัปดาห์ละสามชั่วโมง.
ข้อความอ้างอิงในภาษาต้นฉบับ
A critical introduction to Deaf community and culture as they relate to a social model of disability, to ethnicity, and to issues of diversity and inclusion. Discourse analysis of research and policy in education for Deaf students from early childhood and beyond.
- Prerequisite(s): third-year standing in Linguistics or Applied Linguistics and Discourse Studies or enrolment in the Minor in Disability Studies.
- Also listed as DBST 3301 .
- Precludes additional credit for Precludes additional credit for ALDS 3903A if taken in Winter term 2016 or Winter term 2018, and ALDS 4906A, if taken in Fall term 2016.
- Seminars three hours a week.
แหล่งที่มาและอ้างอิง
วันที่และแหล่งที่มาถูกเก็บไว้เพื่อช่วยให้คุณตรวจสอบข้อมูล การแปลเสนอเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน แหล่งทางการเป็นที่อ้างอิงสำหรับเงื่อนไขและข้อกำหนด
แหล่งอ้างอิง : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ALDS/