ข้อมูลอ้างอิงนี้อธิบายสารบบที่ระบุ โปรดติดต่อสถาบันเพื่อยืนยันข้อเสนอปัจจุบันและเงื่อนไขที่ใช้กับปีที่คุณจะเข้าเรียน
คำอธิบาย
การสอนการอ่านและการเขียนในภาษาที่สอง ทฤษฎีและแบบจำลองที่เลือกซึ่งเป็นพื้นฐานของทักษะการอ่านและการเขียน ความสัมพันธ์ของทฤษฎีกับแนวคิดเรื่องไวยากรณ์และอิทธิพลต่อการพัฒนาภาษากลาง (inter-language) เกณฑ์มาตรฐานทางภาษาแคนาดา (Canadian Language Benchmarks) ผลกระทบและการประยุกต์ใช้ในสถานการณ์การสอนและการเรียนรู้ที่เลือก ข้อจำกัด: เปิดรับเฉพาะนักศึกษาที่มีปริญญาตรีสี่ปีในสาขาใดก็ได้ ข้อกำหนดเบื้องต้น: LING 1P94 (1F94) หรือได้รับอนุญาตจากประธานภาควิชา
รายวิชาก่อนหน้า
- เงื่อนไขเบื้องต้น: LING 1P94 (1F94) หรือได้รับอนุญาตจากประธาน
เงื่อนไขและข้อกำหนด
- ข้อจำกัด: เปิดเฉพาะนักศึกษาที่มีปริญญาตรี 4 ปีในสาขาใดก็ได้
- เงื่อนไขเบื้องต้น: LING 1P94 (1F94) หรือได้รับอนุญาตจากประธาน
ข้อความอ้างอิงในภาษาต้นฉบับ
Teaching Reading and Writing in a Second Language Selected theories and models underlying reading and writing ability. Their relationship to the concept of grammar and influence on inter-language development. Canadian Language Benchmarks. Implications and applications for selected teaching and learning situations. Restriction: Only open to students who possess a four-year undergraduate degree in any discipline. Prerequisite(s): LING 1P94 (1F94) or permission of the Chair.
- Prerequisite(s): LING 1P94 (1F94) or permission of the Chair.
- Restriction: Only open to students who possess a four-year undergraduate degree in any discipline.
แหล่งที่มาและอ้างอิง
วันที่และแหล่งที่มาถูกเก็บไว้เพื่อช่วยให้คุณตรวจสอบข้อมูล การแปลเสนอเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน แหล่งทางการเป็นที่อ้างอิงสำหรับเงื่อนไขและข้อกำหนด
แหล่งอ้างอิง : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html