Descrição
O papel da escrita na construção do conhecimento nas disciplinas acadêmicas, visto a partir de perspectivas socioculturais contemporâneas. Consideração de como os objetivos, valores e pressupostos de diferentes disciplinas moldam sua escrita de maneiras distintas e quais implicações isso tem para a pedagogia.
Pré-requisitos
- Pré‑requisito(s): estar no terceiro ano.
Condições e modalidades
- Também listado como ENGL 4909.
- Pré‑requisito(s): estar no terceiro ano.
- Aulas três horas por semana.
Texto de referência na sua língua de origem
The role of writing in constructing knowledge in academic disciplines, as viewed from contemporary socio-cultural perspectives. Consideration of how the goals, values, and assumptions of different disciplines shape their writing in distinctive ways and what implications this holds for pedagogy.
- Prerequisite(s): third-year standing.
- Also listed as ENGL 4909 .
- Lectures three hours a week.
Fontes e referências
As datas e as fontes são mantidas para ajudá-lo a verificar os dados. As traduções são propostas para facilitar a leitura; a fonte oficial é a referência para condições e exigências.
Fonte de referência : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ALDS/