Beskrivelse
Skrivingens rolle i konstruksjon av kunnskap i akademiske disipliner, sett fra samtids-sosiokulturelle perspektiver. Vurdering av hvordan målene, verdiene og antakelsene i ulike disipliner former deres skriving på særegne måter og hvilke implikasjoner dette har for pedagogikk.
Forkunnskaper
- Forkunnskapskrav: tredjeårsstatus.
Vilkår og bestemmelser
- Også oppført som ENGL 4909 .
- Forkunnskapskrav: tredjeårsstatus.
- Forelesninger tre timer i uken.
Referansetekst i originalspråket
The role of writing in constructing knowledge in academic disciplines, as viewed from contemporary socio-cultural perspectives. Consideration of how the goals, values, and assumptions of different disciplines shape their writing in distinctive ways and what implications this holds for pedagogy.
- Prerequisite(s): third-year standing.
- Also listed as ENGL 4909 .
- Lectures three hours a week.
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ALDS/